Parcourir par
Revues
Séminaires
Livres
Congrès
Sources
Geodesic
Parcourir par
Revues
Séminaires
Livres
Congrès
Sources
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Mathematicae Pertinentia
Tome 2 (2009)
Précédent
Suivant
Sommaire du
Fascicule no. 1
Ułamki algebraiczne i funkcje wymierne
Chronowski, Antoni
p. 5-27
Recenzja książki J. Gunčagi, J. Fuliera, P. Eisenmanna pt: Modernizácia a inovácia vyučovania matematickej analyzy
Kąkol, Henryk
p. 28
O różnych sposobach definiowania wartość bezwzględnej
Chronowski, Antoni
;
Major, Joanna
;
Powązka, Zbigniew
p. 29-36
Z badań nad sylwetką absolwenta matematycznych studiów w Akademii Pedagogicznej w Krakowie w latach 2001-2007
Ciesielska, Danuta
;
Major, Joanna
;
Powązka, Zbigniew
p. 37-50
O nieskończonych ciągach liczb naturalnych, parami względnie pierwszych
Górowski, Jan
;
Łomnicki, Adam
p. 51-67
Rola programu komputerowego CABRI w rozwiązywaniu matematycznych problemów
Kąkol, Henryk
;
Pająk, Witold
p. 69-96
Wprowadzenie funkcji trygonometrycznych przez szeregi Eisensteina
Klakla, Maciej
;
Liszka, Renata
;
Mityushev, Vladimir
p. 97-103
Idea czynnościowego wprowadzania pojęć geometrii elementarnej z pomocą kursu e-learningowego
Kucio, Magdalena
;
Ratusiński, Tadeusz
p. 105-118
Zastosowanie technologii informacyjnej w kursie rachunku prawdopodobieństwa z elementami statystyki opisowej dla przyszłych nauczycieli matematyki
Leżański, Jarosław
p. 119-129
Wybrane problemy zadań konstrukcyjnych na płaszczyźnie euklidesowej i wykorzystanie do ich rozwiązywania twierdzeń geometrii rzutowej
Lubaś, Ewa
p. 131-152
O zastosowaniu sumowania według Eisensteina do pewnej sumy podwójnej
Matczyk, Agata
;
Mityushev, Vladimir
;
Powązka, Zbigniew
p. 153-157
Praktyka kształtowania matematycznej twórczości uczniów
Pardała, Antoni
p. 159-181
Diagnoza wiedzy uczniów szkół ponadgimnazjalnych i studentów matematyki na temat związku twierdzenia z jego dowodem
Pieprzyk, Halina
;
Żeromska, Anna
p. 183-211
O fałszywych przekonaniach obserwowanych na zajęciach z analizy matematycznej
Powązka, Zbigniew
p. 213-223
Komputer jako narzędzie badania sytuacji zadaniowej w długoterminowej pracy domowej ucznia
Wojtuś, Renata
p. 225-244