O geometrickém koření 1
Učitel matematiky, Tome 28 (2020) no. 1, pp. 38-50
Cet article a éte moissonné depuis la source Czech Digital Mathematics Library
Mnoho žáků považuje geometrii za celkem zbytečnou teorii. Nabízíme několik námětù úloh, které mají své kořeny v minulosti a mohly by ukázat prospěnost geometrie v praxi a povzbudit zájem o její využití v našem světě.
Mnoho žáků považuje geometrii za celkem zbytečnou teorii. Nabízíme několik námětù úloh, které mají své kořeny v minulosti a mohly by ukázat prospěnost geometrie v praxi a povzbudit zájem o její využití v našem světě.
@article{UM_2020_28_1_a4,
author = {\v{S}arounov\'a, Alena},
title = {O geometrick\'em ko\v{r}en{\'\i} 1},
journal = {U\v{c}itel matematiky},
pages = {38--50},
year = {2020},
volume = {28},
number = {1},
language = {cs},
url = {http://geodesic.mathdoc.fr/item/UM_2020_28_1_a4/}
}
Šarounová, Alena. O geometrickém koření 1. Učitel matematiky, Tome 28 (2020) no. 1, pp. 38-50. http://geodesic.mathdoc.fr/item/UM_2020_28_1_a4/
[1] Kadeřávek, F.: Geometrie a umění v dobách minulých. (1935). Praha: Jan Štenc.
[2] Robová, J., Moravcová, V., Halas, Z., Hromadová, J.: Žákovské koncepty trojúhelníku na začátku druhého stupně vzdělávání. (2019). Scientia in educatione, 10(1), 1-22. | DOI