C. Hendrick, R. Macpherson: Co funguje ve třídě?
Učitel matematiky, Tome 28 (2020) no. 1, pp. 51-57
Citer cet article
Voir la notice de l'article provenant de la source Czech Digital Mathematics Library
Nadpis tohoto příspěvku je titulem práce anglických autorů Carla Hendricka a Robina Macphersona, jejichž kniha s podtitulem Most mezi výzkumem a praxí vyšla v českém překladu v roce 2019. Několika pohledy na tuto pozoruhodnou publikaci chci knihu doporučit našim učitelům. Nejde mi o podrobnou informaci o knize: zmíním se pouze o těch jejích částech, které jsou podle mého názoru zajímavé pro učitele matematiky (autoři učí angličtinu jako mateřský jazyk a dějepis).
Nadpis tohoto příspěvku je titulem práce anglických autorů Carla Hendricka a Robina Macphersona, jejichž kniha s podtitulem Most mezi výzkumem a praxí vyšla v českém překladu v roce 2019. Několika pohledy na tuto pozoruhodnou publikaci chci knihu doporučit našim učitelům. Nejde mi o podrobnou informaci o knize: zmíním se pouze o těch jejích částech, které jsou podle mého názoru zajímavé pro učitele matematiky (autoři učí angličtinu jako mateřský jazyk a dějepis).
[1] Hejný, M.: Matematika. Příručka AB učitele. et al. (2015). Praha: H-mat.
[2] Hejný, M.: Matematika. Příručka CD učitele 2. stupně a víceletých gymnázií. et al. (2017). Praha: H-mat.
[3] Hendrick, C., Macpherson, R.: What does this look like in the classroom?. (2017). Suffolk: JCE.
[4] Hendrick, C., Macpherson, R.: Co funguje ve třídě. (2019). Praha: Euromedia Group.
[5] OECD: Students, computers and learning: Making the connection. (2015). PISA. OECD Publishing.