@article{UM_2023_31_4_a3,
author = {\v{Z}\'arsk\'a, Gabriela and Zem\'anek, Petr},
title = {P\v{r}ehled matematick\'ych sout\v{e}\v{z}{\'\i} pro \v{z}\'aky 2. stupn\v{e} {Z\v{S}}},
journal = {U\v{c}itel matematiky},
pages = {266--284},
year = {2023},
volume = {31},
number = {4},
language = {cs},
url = {http://geodesic.mathdoc.fr/item/UM_2023_31_4_a3/}
}
TY - JOUR
AU - Žárská, Gabriela
AU - Zemánek, Petr
TI - Přehled matematických soutěží pro žáky 2. stupně ZŠ
JO - Učitel matematiky
PY - 2023
SP - 266
EP - 284
VL - 31
IS - 4
UR - http://geodesic.mathdoc.fr/item/UM_2023_31_4_a3/
LA - cs
ID - UM_2023_31_4_a3
ER -
%0 Journal Article
%A Žárská, Gabriela
%A Zemánek, Petr
%T Přehled matematických soutěží pro žáky 2. stupně ZŠ
%J Učitel matematiky
%D 2023
%P 266-284
%V 31
%N 4
%U http://geodesic.mathdoc.fr/item/UM_2023_31_4_a3/
%G cs
%F UM_2023_31_4_a3
Matematické soutěže mohou být zajímavým a účinným nástrojem, jak zvýšit zájem studentů o matematiku. Celkem představíme 35 matematických soutěží, které jsou v tuto chvíli dostupné pro žáky a studenty základních a středních škol. V tomto článku je uvedeno 14 matematických soutěží určených žákům 2. stupně ZŠ. Toto je druhá část ze série článků pojednávajících o matematických soutěžích.
Matematické soutěže mohou být zajímavým a účinným nástrojem, jak zvýšit zájem studentů o matematiku. Celkem představíme 35 matematických soutěží, které jsou v tuto chvíli dostupné pro žáky a studenty základních a středních škol. V tomto článku je uvedeno 14 matematických soutěží určených žákům 2. stupně ZŠ. Toto je druhá část ze série článků pojednávajících o matematických soutěžích.
[3] Žárská, G.: Jak pracovat s týmovými soutěžemi v matematice?. (2023). In N. Vondrová (Ed.), Dva dny s didaktikou matematiky 2023 (s. 215-224). Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta.
