Parcourir par
Revues
Séminaires
Livres
Congrès
Sources
Geodesic
Parcourir par
Revues
Séminaires
Livres
Congrès
Sources
Učitel matematiky
Tome 20 (2012)
Précédent
Suivant
Sommaire du
Fascicule no. 1
Matematika v angličtině na základní škole
Binterová, Helena
;
Šulista, Marek
p. 1-12
Osvojování vědomostí o lineárních funkcích žáky gymnázia
Budínová, Irena
p. 13-22
O jednom trojúhelníku eukleidovsky nesestrojitelném
Calda, Emil
p. 23-25
Ještě k číslu
$\sqrt2$
: Babylon a řetězové zlomky
Dlab, Vlastimil
;
Bečvář, Jindřich
p. 26-29
Ekvivalence (č. j.) nebo ekvivalence (č. mn.)?
Kuřina, František
p. 30-32
„Kalkulačka‟ na určování nejmenšího společného násobku a největšího společného dělitele
Fiala, Jan
p. 33-40
Maturitní zkouška z matematiky na Zemské vyšší reálce císaře Františka Josefa v Jevíčku v roce 1904
Hrubý, Dag
;
Kott, Dalibor
p. 41-47
VII. letní škola s didaktikou matematiky
Fuchs, Eduard
;
Olšáková, Věra
p. 48-49
X. seminář z historie matematiky pro vyučující na středních školách
Bečvářová, Martina
p. 50-52
32. mezinárodní konference Historie matematiky
Bečvářová, Martina
p. 53-55
Zlepšení matematické gramotnosti českých žáků s využitím grafických kalkulátorů
Fořtová, Ilona
;
Procházka, František
p. 55-56
Jak učit žáky matematice ve věku 10-16 let
Dittrich, Jiří
;
Kott, Dalibor
p. 57-60
O konci světa, mayském kalendáři a planetě Nibiru
Calda, Emil
p. 61-64
Sommaire du
Fascicule no. 2
150 let JČMF
150. výročí vzniku Jednoty českých matematiků a fyziků
Kubát, Josef
p. 66-68
150 let Jednoty českých (československých) matematiků a fyziků
Bečvářová, Martina
p. 69-75
Tři pohledy na portál Intergeo - společná interaktivní geometrie pro Evropu očima středoškolského učitele
Mahnelová, Hana
p. 76-88
Laťkový plot jako inspirace
Kuřina, František
p. 89-96
Jak může učitel matematiky rozvíjet kreativitu žáků
Patáková, Eva
p. 97-104
Obsah obecného mnohoúhelníku
Dlab, Vlastimil
p. 105-108
Maturitní zkouška z matematiky na Státní reálce v Jevíčku v roce 1922
Hrubý, Dag
;
Kott, Dalibor
p. 109-114
Josef Polák: Středoškolská matematika v úlohách II
Janeček, František
p. 115-117
Jak jsem „válčil‟ s třetičem
Calda, Emil
p. 118-123
Odešel Jaroslav Folta
Baštinec, Jaromír
p. 124-127
Josef Řehák (1931-2011)
Sommaire du
Fascicule no. 3
Vystoupení prezidenta Václava Klause na setkání Jednoty českých matematiků a fyziků
Klaus, Václav
p. 129-130
Budoucnost maturity a jaká by měla být?
Klaus, Václav ml.
p. 131-134
Číslo pět jako inspirace
Kuřina, František
p. 135-148
Rozvíjanie kompetencií žiakov pomocou multimédií
Sekerák, Jozef
p. 149-162
Setkání s Aspergerovým syndromem
Pavlíková, Dana
p. 163-172
Test matematické gramotnosti
Dlab, Vlastimil
p. 173-176
Historie maturitní zkoušky (1)
Hrubý, Dag
p. 177-188
O přesném vyjadřování, důležitosti a dokazování matematických vět
Calda, Emil
p. 189-192
Sommaire du
Fascicule no. 4
Stanovisko JČMF k maturitní zkoušce
p. 193-194
Rozhovor o státní maturitě
Kobíková, Zuzana
;
Fuchs, Eduard
p. 195-200
Matematika a realita
Kuřina, František
p. 201-215
Limita posloupnosti a věta o sevření
Calda, Emil
p. 216-220
Několik poznámek ke knize Joan Spicciové Až za hranice: sen Sofie Kovalevské
Bílá, Alice
p. 221-226
Historie maturitní zkoušky (2)
Hrubý, Dag
p. 227-236
Matematická olympiáda
p. 237-252
Rohatecký projekt - aneb „Matematika trochu jinak‟
Šťastná, Alena
;
Janků, Magdalena
p. 253-255
VIII. letní škola s didaktikou matematiky