Geodesic

Sommaire du Fascicule no. 1

Cyklické pohyby interaktivně
p. 1-8
Analytická geometrie bez souřadnic
p. 9-17
Racionální čísla z pohledu číselných soustav
p. 18-31
Zkoušky SAT a ACT
p. 32-42
Úlohy analytické geometrie trojúhelníka
p. 43-55
František Kuřina, Zdeněk Půlpán: Podivuhodný svět elementární matematiky
p. 56-57
Celostátní setkání učitelů matematiky SOŠ a SOU v Pardubicích
p. 58-59
8. seminář z historie matematiky a 28. mezinárodní konference historie matematiky
p. 60-64

Sommaire du Fascicule no. 2

Školské reformy (1)
p. 65-73
Od obsahu čtverce k determinantu druhého řádu
p. 74-83
Hyperbolická grupa shodných zobrazení v Lobačevského rovině
p. 84-93
Fibonacci a jeho čísla
p. 94-100
Modelujeme pravidelná a polopravidelná tělesa
p. 101-106
Objevení Ludolfova čísla pomocí školského matematického softwaru CABRI
p. 107-114
S túžbou po harmónii
p. 115-121
O jednom experimentu ve výuce matematiky na gymnáziu
p. 122-124
Řešení matematických různic
p. 125-128

Sommaire du Fascicule no. 3

Školské reformy (2): Školské reformy do roku 1948
p. 129-145
Využití skalárního součinu v geometrických úlohách
p. 146-159
S Cabri do tajů Lobačevského geometrie
p. 160-170
Vplyv riešenia jednej difúznej úlohy a následný rozbor na riešenie druhej difúznej úlohy o 12-tich kockách
p. 171-181
Grafická komunikace a reklama (1)
p. 182-187
Antonín Jančařík: Hry v matematice
p. 188-189
XIV. seminář o filozofických otázkách matematiky a fyziky
p. 189-190
Vyjádření k článku Doc. Dr. E. Caldy, CSc.
p. 191-192

Sommaire du Fascicule no. 4

75. výročí narození prof. Milana Komana
p. 193-196
Teorie grafů, Möbiův list a logo KMDM PeDF UK
p. 197-208
Aritmetické grafy
p. 209-217
Školské reformy (3): Školské reformy po roce 1948
p. 218-230
Velká iluze českého školství
p. 231-242
Matematická olympiáda
p. 242-255
Soutěž