Geodesic

Sommaire du Fascicule no. 1

Matematika nošení roušek
p. 1-3
Ptolemaiova věta ve dvou úlohách
p. 4-7
Jednotková parabola, zlatý řez a parabolické $\pi $
p. 8-17
Řada trojúhelníků
p. 18-21
Maximální výkon baterie
p. 22-24
Johannes Kepler – hledač harmonie světa
p. 25-36
Zpívejte zábavně fyzikální vzorce a poučky!
p. 37
Matematika pro život
p. 39-40
Matematická soutěž MaSo
p. 40-41
Vrabec letí do škol
p. 41-42
Týden vědy na Jaderce
p. 43-48
Den lékařským fyzikem
p. 48-50
Zajímavá fyzika
p. 50-51
Chráníme zdraví i svobodu – jak mohou aplikace na dohledávání kontaktů zastavit COVID-19 i Velkého bratra
p. 52-56

Sommaire du Fascicule no. 2

Goniometrické nerovnosti
p. 1-15
Matematická hra: Kurýr
p. 16-23
Knots, knots. Who’s there?
p. 23-31
Newtonovy pohybové zákony – retrospektiva a současnost (1. část). Vžité mylné představy vyvolané literaturou, učebnicemi a tradiční výukou versus pravý obsah
p. 32-56
Jak provokovat, když dostanete úlohu o pádu železné a dřevěné koule I
p. 57-67
Zajímavá fyzika II
p. 68

Sommaire du Fascicule no. 3

Počítání mnohoúhelníků
p. 1-15
Extremální úlohy
p. 16-31
A Closer Look at the Clock
p. 32-41
Newtonovy pohybové zákony – retrospektiva a současnost (2. část). Vžité mylné představy vyvolané literaturou, učebnicemi a tradiční výukou versus pravý obsah
p. 42-58
Jak provokovat, když dostanete úlohu o pádu železné a dřevěné koule II
p. 59-68

Sommaire du Fascicule no. 4

Obsah a obvod obdélníků
p. 1-8
Poznámka o dělitelnosti čísel
p. 9-12
Nekonečna
p. 12-17
Souběh narozenin
p. 18-29
Liping Ma: Znát a učit elementární matematiku. Jak učitelé v Číně a ve Spojených státech rozumí základní matematice
p. 30-33
Jak provokovat, když dostanete úlohu o pádu železné a dřevěné koule III
p. 34-45
Augustin Jean Fresnel (1788–1827)
p. 45-52
Kdy mačkáním zvedáme
p. 53-56
Staň se na den vědkyní 2022
p. 57-58