Geodesic

Sommaire du Fascicule no. 1

О далекой точке прикосновения
p. 2-11
Конкурсы и дополнительное математическое образование школьников
p. 12-16
Прогулки по окружностям: от Эйлера до Тэйлора
p. 17-39
О законах Кеплера и Ньютона
p. 40-44
О проектировании точки на эллипсоид
p. 45-48
Сага о спинорном квадрате
p. 48-56
Содержание журнала “Математическое образование" за 2009–2010 гг.
p. 57-60

Sommaire du Fascicule no. 2

Динамика качества математического образования. Причины деградации (статья первая)
p. 2-13
Теоремы о гранях ограниченного числового множества как выражение непрерывности множества действительных чисел
p. 14-16
Об ограниченности функции, непрерывной на отрезке.
p. 17-18
Криптосистема с открытым ключом, созданная на основе математического бильярда
p. 19-28
Анализ энтропии вычислений алгебраических тождеств
p. 29-38
Равноугольные многоугольники на правильных паркетах
p. 39-63
Две геометрические заметки
p. 64-66

Sommaire du Fascicule no. 3-4

Mathematical Internet-Olympiad for Students and Some Words on Role of Math Competitions in Math Enlightenment
p. 2-5
uvw–Method in Proving Inequalities
p. 6-14
On Tangency of Conies and Straight Lines
p. 15-23
Lagrange Theorem is a Powerful Tool of Functions Investigation
p. 24-33
Two Notes on Calculus
p. 34-37
Analytic Geometry as the Prolongation of Studiing Elementary Geometry in Teachers Institutes
p. 38-45
How the Cauchy Function was Discovered
p. 46-51
On Origin of the Term “Arithmetics"
p. 52-54
Velemir Khlebnikov “Towers of Twos and Threes"
p. 55-61
Замечания к статье А. Г. Мякишева в номере 1(57), 2011 г.
p. 62-63