Parcourir par

  • Revues
  • Séminaires
  • Livres
  • Congrès
  • Sources

Geodesic


    Parcourir par

    • Revues
    • Séminaires
    • Livres
    • Congrès
    • Sources
Ευκλείδης Γ
Tome 30-31 (1991)
Précédent Suivant


Διδακτική Πράξη και Δημιουργία Κινήτρων Μάθησης
Δ. Ι. Μπουνάκης
p. 1-13

Η Αναλυτική Βαθμολογία του Μαθητή και η Συμβολή της στην Βελτίωση της Απόδοσής του στο Σχολείο.
Μιχάι Αουρίκα
p. 14-18

Το Φαινόμενο Πυγμαλίων και το Κοινωνικοπολιτιστικό Μειονέκτημα
Josette Adda
p. 19-25

Μια Τεχνική Διαχείρισης του Ανθρώπινου Δυναμικού... στα Μαθηματικά
Τ. Πατρώνης
p. 26-41

Αξιολόγηση των Γνώσεων των Μαθητών στα Μαθηματικά κατά την είσοδό τους στο Λύκειο.
Σ. Μάκρας ; Μ. Σαλίχος
p. 42-60

Η Λογική Δομή στη Διδακτική των Μαθηματικών και η Εφαρμογή της στη Σύγκριση των Κλασμάτων
Κ. Βαΐνάς
p. 84-96

Η Επίλυση Προβλημάτων Πρακτικής Αριθμητικής στο Δημοτικό και το Γυμνάσιο
Ε. Κοθάλη-Κολοκούρη ; Η. Γεωργακάκος
p. 97-109

Εφαρμογές της Ανάλυσης
Κ. Μηλιαράκης ; Κ. Σουρλάς ; Γ. Κοντογιάννης
p. 110-146

Ολοκλήρωμα και Παράγουσες
Σ. Μάκρας
p. 147-156
  • À propos
  • Contact
  • Mentions légales
  • Politique de confidentialité