Geodesic
Žák s dyslexií a jeho potíže s násobením přirozených čísel
Učitel matematiky, Tome 31 (2023) no. 2, pp. 109-121

Voir la notice de l'article provenant de la source Czech Digital Mathematics Library

Cílem článku je představit na vybrané případové studii potíže, se kterými se mohou žáci 1. stupně se specifickými poruchami učení potýkat v matematice, a poukázat na to, jak může být pro ně náročné zvládnout operaci násobení přirozených čísel v oboru malé násobilky. Jedná se o problematiku z oblasti didaktiky matematiky a v článku ji níže uvádíme do souvislosti se specifickými poruchami učení. Vybraná případová studie ilustrující tuto problematiku by se mohla stát inspirativní a užitečnou pro učitele 1. stupně ZŠ a konzultanty v oblasti vzdělávání. 
@article{UM_2023__31_2_a1,
     author = {Pan\'a\v{c}ov\'a, Jitka},
     title = {\v{Z}\'ak s dyslexi{\'\i} a jeho pot{\'\i}\v{z}e s n\'asoben{\'\i}m p\v{r}irozen\'ych \v{c}{\'\i}sel},
     journal = {U\v{c}itel matematiky},
     pages = {109--121},
     publisher = {mathdoc},
     volume = {31},
     number = {2},
     year = {2023},
     language = {cz},
     url = {http://geodesic.mathdoc.fr/item/UM_2023__31_2_a1/}
}
TY  - JOUR
AU  - Panáčová, Jitka
TI  - Žák s dyslexií a jeho potíže s násobením přirozených čísel
JO  - Učitel matematiky
PY  - 2023
SP  - 109
EP  - 121
VL  - 31
IS  - 2
PB  - mathdoc
UR  - http://geodesic.mathdoc.fr/item/UM_2023__31_2_a1/
LA  - cz
ID  - UM_2023__31_2_a1
ER  - 
%0 Journal Article
%A Panáčová, Jitka
%T Žák s dyslexií a jeho potíže s násobením přirozených čísel
%J Učitel matematiky
%D 2023
%P 109-121
%V 31
%N 2
%I mathdoc
%U http://geodesic.mathdoc.fr/item/UM_2023__31_2_a1/
%G cz
%F UM_2023__31_2_a1
Panáčová, Jitka. Žák s dyslexií a jeho potíže s násobením přirozených čísel. Učitel matematiky, Tome 31 (2023) no. 2, pp. 109-121. http://geodesic.mathdoc.fr/item/UM_2023__31_2_a1/