Geodesic
Žádná budoucnost? Recenze knihy No future
Učitel matematiky, Tome 30 (2022) no. 1, pp. 50-57 Cet article a éte moissonné depuis la source Czech Digital Mathematics Library

Voir la notice de l'article

Recenze knihy Boba Kartouse No future.
Recenze knihy Boba Kartouse No future. 
@article{UM_2022_30_1_a5,
     author = {Ku\v{r}ina, Franti\v{s}ek},
     title = {\v{Z}\'adn\'a budoucnost? {Recenze} knihy {No} future},
     journal = {U\v{c}itel matematiky},
     pages = {50--57},
     year = {2022},
     volume = {30},
     number = {1},
     language = {cs},
     url = {http://geodesic.mathdoc.fr/item/UM_2022_30_1_a5/}
}
TY  - JOUR
AU  - Kuřina, František
TI  - Žádná budoucnost? Recenze knihy No future
JO  - Učitel matematiky
PY  - 2022
SP  - 50
EP  - 57
VL  - 30
IS  - 1
UR  - http://geodesic.mathdoc.fr/item/UM_2022_30_1_a5/
LA  - cs
ID  - UM_2022_30_1_a5
ER  - 
%0 Journal Article
%A Kuřina, František
%T Žádná budoucnost? Recenze knihy No future
%J Učitel matematiky
%D 2022
%P 50-57
%V 30
%N 1
%U http://geodesic.mathdoc.fr/item/UM_2022_30_1_a5/
%G cs
%F UM_2022_30_1_a5
Kuřina, František. Žádná budoucnost? Recenze knihy No future. Učitel matematiky, Tome 30 (2022) no. 1, pp. 50-57. http://geodesic.mathdoc.fr/item/UM_2022_30_1_a5/

[1] Bastl, B., Lávička, M.: Setkání učitelů matematiky všech typů a stupňů škol. (Eds.). (2020). Vydavatelský servis.

[2] Fuchs, E.: Jak učit matematice žáky ve věku 10-16 let. (Ed.). (2020). JČMF.

[3] Hejný, M.: Chyba jako prvek edukační strategie učitele. (2004). In: M. Hejný, J. Novotná., & N. Stehlíková (Eds.), Dvacet pět kapitol z didaktiky matematiky (s. 63-80). UK.

[4] Kartous, B.: No Future. (2019). 65. pole.

[5] Strategie vzdělávací politiky ČR do roku 2030+. (2020). MŠMT.

[6] Petty, G.: Moderní vyučování. (2013). Portál.

[7] Rizikyová, M.: Velká školní revize: debata místo výkladu. (2021). Lidové noviny, 25.5.

[8] Sedláček, T.: Jak budeme žít za 20 let?. (2016). 65. pole.

[9] Štefflová, J.: Matematiku nesmíme memorovat, ale tvořit. (2015). Učitelské noviny, 118(1), 8-9.

[10] Zimmermann, M.: (2020). https://www.databazeknih.cz/prectene-knihy/zimmicz-1043