Geodesic
Geometrické hrátky s Klokánkem
Učitel matematiky, Tome 29 (2021) no. 3, pp. 129-145 
Uhlířová, Martina. Geometrické hrátky s Klokánkem. Učitel matematiky, Tome 29 (2021) no. 3, pp. 129-145. http://geodesic.mathdoc.fr/item/UM_2021_29_3_a0/
@article{UM_2021_29_3_a0,
     author = {Uhl{\'\i}\v{r}ov\'a, Martina},
     title = {Geometrick\'e hr\'atky s {Klok\'ankem}},
     journal = {U\v{c}itel matematiky},
     pages = {129--145},
     year = {2021},
     volume = {29},
     number = {3},
     language = {cs},
     url = {http://geodesic.mathdoc.fr/item/UM_2021_29_3_a0/}
}
TY  - JOUR
AU  - Uhlířová, Martina
TI  - Geometrické hrátky s Klokánkem
JO  - Učitel matematiky
PY  - 2021
SP  - 129
EP  - 145
VL  - 29
IS  - 3
UR  - http://geodesic.mathdoc.fr/item/UM_2021_29_3_a0/
LA  - cs
ID  - UM_2021_29_3_a0
ER  - 
%0 Journal Article
%A Uhlířová, Martina
%T Geometrické hrátky s Klokánkem
%J Učitel matematiky
%D 2021
%P 129-145
%V 29
%N 3
%U http://geodesic.mathdoc.fr/item/UM_2021_29_3_a0/
%G cs
%F UM_2021_29_3_a0

Voir la notice de l'article provenant de la source Czech Digital Mathematics Library

Článek je věnovaný úlohám z mezinárodní matematické soutěže Matematický klokan, konkrétně úlohám kategorie Klokánek, která je určená pro 4. a 5. třídy základních škol. Cílem článku je předložit učitelům primární školy inspirativní soubor úloh zaměřených na rozvíjení geometrické představivosti dětí. Všechny úlohy byly převzaty ze soutěžních úloh kategorie Klokánek z posledních deseti ročníků soutěže, tedy z let 2010 až 2019.
Článek je věnovaný úlohám z mezinárodní matematické soutěže Matematický klokan, konkrétně úlohám kategorie Klokánek, která je určená pro 4. a 5. třídy základních škol. Cílem článku je předložit učitelům primární školy inspirativní soubor úloh zaměřených na rozvíjení geometrické představivosti dětí. Všechny úlohy byly převzaty ze soutěžních úloh kategorie Klokánek z posledních deseti ročníků soutěže, tedy z let 2010 až 2019.

[1] Hejný, M., Kuřina, F.: Dítě, škola a matematika. (2000). Portál.

[2] Jirotková, D.: Cesty ke zkvalitňování výuky geometrie. (2012). Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta.

[3] Kubátová, E., Novák, B.: Počítejte s Klokanem - kategorie Klokánek 2000--2004. (2007). Prodos.

[4] Molnár, J.: Rozvíjení prostorové představivosti (nejen) ve stereometrii. (2004). Univerzita Palackého v Olomouci.

[5] Novák, B., Stopenová, A., Uhlířová, M., cloMolnár, J.vek: Počítejte s Klokanem - kategorie Klokánek 1995--1999. (2000). Prodos.

[6] Nováková, E.: Žáci, učitelé a Cvrček: "Dělali jsme cvrčka" -- a co dál?. (2020). Učitel matematiky, 28(4), 194–207

[7] Vaněk, V., Calábek, P., Nocar, D.: České stopy v Matematickém klokanovi. (2018). Matematika - fyzika - informatika, 27(5), 334-346.