Žáci, učitelé a Cvrček: „dělali jsme Cvrčka“ – a co dál?
Učitel matematiky, Tome 28 (2020) no. 4, pp. 194-207.

Voir la notice de l'article provenant de la source Czech Digital Mathematics Library

Uvádíme několik příkladů kreativního uplatnění úkolů z kategorie Cvrček (Pre-écolier) soutěže Matematický klokan pro výuku na základní škole. Tyto úkoly mohou sloužit jako inspirace pro rozvoj odborné kompetence učitelů v kontextu konstruktivistické kultury výuky a učení.
@article{UM_2020__28_4_a1,
     author = {Nov\'akov\'a, Eva},
     title = {\v{Z}\'aci, u\v{c}itel\'e a {Cvr\v{c}ek:} {\quotedblbase}d\v{e}lali jsme {Cvr\v{c}ka{\textquotedblleft}} {\textendash} a co d\'al?},
     journal = {U\v{c}itel matematiky},
     pages = {194--207},
     publisher = {mathdoc},
     volume = {28},
     number = {4},
     year = {2020},
     language = {cz},
     url = {http://geodesic.mathdoc.fr/item/UM_2020__28_4_a1/}
}
TY  - JOUR
AU  - Nováková, Eva
TI  - Žáci, učitelé a Cvrček: „dělali jsme Cvrčka“ – a co dál?
JO  - Učitel matematiky
PY  - 2020
SP  - 194
EP  - 207
VL  - 28
IS  - 4
PB  - mathdoc
UR  - http://geodesic.mathdoc.fr/item/UM_2020__28_4_a1/
LA  - cz
ID  - UM_2020__28_4_a1
ER  - 
%0 Journal Article
%A Nováková, Eva
%T Žáci, učitelé a Cvrček: „dělali jsme Cvrčka“ – a co dál?
%J Učitel matematiky
%D 2020
%P 194-207
%V 28
%N 4
%I mathdoc
%U http://geodesic.mathdoc.fr/item/UM_2020__28_4_a1/
%G cz
%F UM_2020__28_4_a1
Nováková, Eva. Žáci, učitelé a Cvrček: „dělali jsme Cvrčka“ – a co dál?. Učitel matematiky, Tome 28 (2020) no. 4, pp. 194-207. http://geodesic.mathdoc.fr/item/UM_2020__28_4_a1/