Geodesic
Ponecháme Máchu, vypustíme Puškina
Učitel matematiky, Tome 28 (2020) no. 2, pp. 110-117 
Kuřina, František. Ponecháme Máchu, vypustíme Puškina. Učitel matematiky, Tome 28 (2020) no. 2, pp. 110-117. http://geodesic.mathdoc.fr/item/UM_2020_28_2_a3/
@article{UM_2020_28_2_a3,
     author = {Ku\v{r}ina, Franti\v{s}ek},
     title = {Ponech\'ame {M\'achu,} vypust{\'\i}me {Pu\v{s}kina}},
     journal = {U\v{c}itel matematiky},
     pages = {110--117},
     year = {2020},
     volume = {28},
     number = {2},
     language = {cs},
     url = {http://geodesic.mathdoc.fr/item/UM_2020_28_2_a3/}
}
TY  - JOUR
AU  - Kuřina, František
TI  - Ponecháme Máchu, vypustíme Puškina
JO  - Učitel matematiky
PY  - 2020
SP  - 110
EP  - 117
VL  - 28
IS  - 2
UR  - http://geodesic.mathdoc.fr/item/UM_2020_28_2_a3/
LA  - cs
ID  - UM_2020_28_2_a3
ER  - 
%0 Journal Article
%A Kuřina, František
%T Ponecháme Máchu, vypustíme Puškina
%J Učitel matematiky
%D 2020
%P 110-117
%V 28
%N 2
%U http://geodesic.mathdoc.fr/item/UM_2020_28_2_a3/
%G cs
%F UM_2020_28_2_a3

Voir la notice de l'article provenant de la source Czech Digital Mathematics Library

Autor se zamýšlí nad strategickým dokumentem, který má definovat priority, cíle a opatření vzdělávací politiky a vzdělávacího systému v období 2030+.
Autor se zamýšlí nad strategickým dokumentem, který má definovat priority, cíle a opatření vzdělávací politiky a vzdělávacího systému v období 2030+.

[1] Čápová, I.: Jak naučit učitele učit. (2014). Respekt, 14.

[2] Čech, E.: Nový školský zákon a matematika. (1953). Časopis pro pěstování matematiky, 78(3), 199-205.

[3] Hendrick, C., Macpherson, R.: Co funguje ve třídě. (2019). Praha: Euromedia Group.

[4] Hlavní směry. (2019). Hlavní směry vzdělávací politiky ČR do roku 2030+. Pracovní verze ze dne 31.10.2019. Dostupné z: https://www.msmt.cz/file/51582_1_1/

[5] Husník, P.: Jako smlouva na trhu. (2019). Učitelské noviny, č. 35-36.

[6] Kotásek, J.: Národní program rozvoje vzdělávání v České republice. Bílá kniha. et al. (2001). Praha: ÚIV - Tauris.

[7] Křížová, I.: Čeští žáci a svět. (2019). Lidové noviny. 6.12.2019.

[8] Mačí, J.: Zkrouhnout učivo na půlku?. (2019). Dostupné z: http://www.seznamzprávy.cz

[9] Mach, J.: Plaga: Povinná matematika až po změně výuky. (2019). Právo 28.8.2019.

[10] Veselý, A.: Příprava hlavních směrů vzdělávací politiky ČR 2030+. (2019). Dostupné z: http://www.msmt.cz/vzdelavani/skolstvi-v-cr/strategie-2030