Geodesic
Riešenie matematických úloh s kreativitou a porozumením
Učitel matematiky, Tome 26 (2018) no. 1, pp. 12-28.

Voir la notice de l'article provenant de la source Czech Digital Mathematics Library

Článok sa zaoberá problematikou výuky matematiky založenej na využívaní riešenia vhodných úloh, ktoré podporujú rozvoj kreatívneho myslenia a správne porozumenie matematickým pojmom. Autori poukazujú na to, že rozvoj kreatívneho myslenia je dôležité pro schopnosť riešiť praktické problémy. Tento prístup k riešeniu matematických úloh je ilustrovaný na riešení rovníc a nerovníc s parametrom metódou nulových bodov. 
@article{UM_2018__26_1_a1,
     author = {Gonda, Dalibor},
     title = {Rie\v{s}enie matematick\'ych \'uloh s kreativitou a porozumen{\'\i}m},
     journal = {U\v{c}itel matematiky},
     pages = {12--28},
     publisher = {mathdoc},
     volume = {26},
     number = {1},
     year = {2018},
     language = {sl},
     url = {http://geodesic.mathdoc.fr/item/UM_2018__26_1_a1/}
}
TY  - JOUR
AU  - Gonda, Dalibor
TI  - Riešenie matematických úloh s kreativitou a porozumením
JO  - Učitel matematiky
PY  - 2018
SP  - 12
EP  - 28
VL  - 26
IS  - 1
PB  - mathdoc
UR  - http://geodesic.mathdoc.fr/item/UM_2018__26_1_a1/
LA  - sl
ID  - UM_2018__26_1_a1
ER  - 
%0 Journal Article
%A Gonda, Dalibor
%T Riešenie matematických úloh s kreativitou a porozumením
%J Učitel matematiky
%D 2018
%P 12-28
%V 26
%N 1
%I mathdoc
%U http://geodesic.mathdoc.fr/item/UM_2018__26_1_a1/
%G sl
%F UM_2018__26_1_a1
Gonda, Dalibor. Riešenie matematických úloh s kreativitou a porozumením. Učitel matematiky, Tome 26 (2018) no. 1, pp. 12-28. http://geodesic.mathdoc.fr/item/UM_2018__26_1_a1/