Geodesic
Dilema psychologického a logického. K didaktickému působení Eduarda Čecha
Učitel matematiky, Tome 24 (2016) no. 3, pp. 149-161.

Voir la notice de l'article provenant de la source Czech Digital Mathematics Library

The article describes the author's considerations about two approaches to teaching mathematics which are inspired by several textbooks by Eduard Čech. Examples from the textbooks, methods of work with pupils and instructions for teachers are given. Čech's didactic work is briefly mentioned.
Classification : 97-xx 
@article{UM_2016__24_3_a2,
     author = {Ku\v{r}ina, Franti\v{s}ek},
     title = {Dilema psychologick\'eho a logick\'eho. {K} didaktick\'emu p\r{u}soben{\'\i} {Eduarda} {\v{C}echa}},
     journal = {U\v{c}itel matematiky},
     pages = {149--161},
     publisher = {mathdoc},
     volume = {24},
     number = {3},
     year = {2016},
     language = {cz},
     url = {http://geodesic.mathdoc.fr/item/UM_2016__24_3_a2/}
}
TY  - JOUR
AU  - Kuřina, František
TI  - Dilema psychologického a logického. K didaktickému působení Eduarda Čecha
JO  - Učitel matematiky
PY  - 2016
SP  - 149
EP  - 161
VL  - 24
IS  - 3
PB  - mathdoc
UR  - http://geodesic.mathdoc.fr/item/UM_2016__24_3_a2/
LA  - cz
ID  - UM_2016__24_3_a2
ER  - 
%0 Journal Article
%A Kuřina, František
%T Dilema psychologického a logického. K didaktickému působení Eduarda Čecha
%J Učitel matematiky
%D 2016
%P 149-161
%V 24
%N 3
%I mathdoc
%U http://geodesic.mathdoc.fr/item/UM_2016__24_3_a2/
%G cz
%F UM_2016__24_3_a2
Kuřina, František. Dilema psychologického a logického. K didaktickému působení Eduarda Čecha. Učitel matematiky, Tome 24 (2016) no. 3, pp. 149-161. http://geodesic.mathdoc.fr/item/UM_2016__24_3_a2/