Geodesic

Tome 22 (2014) no. 2

Sommaire

Motivace žáků k učení se pravděpodobnosti
p. 65-85
Výuka matematiky v Norsku 2
p. 86-99
Motivující prostředí v matematice 2
p. 100-111
Jak to vlastně je?
p. 112-118
Pravoúhlý trojúhelník trochu jinak
p. 119-120
19 let ostravského semináře o výuce matematiky
p. 121-126
Litomyšl - lázně ducha
p. 126-128