Geodesic
Můj zdravý rozum a nekonečno
Učitel matematiky, Tome 21 (2013) no. 1, pp. 37-42.

Voir la notice de l'article provenant de la source Czech Digital Mathematics Library

Článek začíná poutavým příběhem z praxe, kde bylo učiteli doporučeno neříkat „jde k nekonečnu“, ale raději „roste nade všechny meze“. Dále autor uvádí úlohy, kdy je zajisté těžké smířit se s pojmem nekonečno, například těleso s konečným objemem a nekonečným povrchem nebo harmonická řada divergující k nekonečnu, ačkoliv její členy konvergují k nule.
Classification : 97C99 
@article{UM_2013__21_1_a3,
     author = {Calda, Emil},
     title = {M\r{u}j zdrav\'y rozum a nekone\v{c}no},
     journal = {U\v{c}itel matematiky},
     pages = {37--42},
     publisher = {mathdoc},
     volume = {21},
     number = {1},
     year = {2013},
     language = {cz},
     url = {http://geodesic.mathdoc.fr/item/UM_2013__21_1_a3/}
}
TY  - JOUR
AU  - Calda, Emil
TI  - Můj zdravý rozum a nekonečno
JO  - Učitel matematiky
PY  - 2013
SP  - 37
EP  - 42
VL  - 21
IS  - 1
PB  - mathdoc
UR  - http://geodesic.mathdoc.fr/item/UM_2013__21_1_a3/
LA  - cz
ID  - UM_2013__21_1_a3
ER  - 
%0 Journal Article
%A Calda, Emil
%T Můj zdravý rozum a nekonečno
%J Učitel matematiky
%D 2013
%P 37-42
%V 21
%N 1
%I mathdoc
%U http://geodesic.mathdoc.fr/item/UM_2013__21_1_a3/
%G cz
%F UM_2013__21_1_a3
Calda, Emil. Můj zdravý rozum a nekonečno. Učitel matematiky, Tome 21 (2013) no. 1, pp. 37-42. http://geodesic.mathdoc.fr/item/UM_2013__21_1_a3/