Geodesic

Tome 11 (2003) no. 4

Sommaire

Matematické příběhy (6): Příběh šestý. Jak vydláždit náměstí?
p. 193-203
Čtyřstěny s trojúhelníkovou sítí (2)
p. 204-217
Josef Lošťák
p. 218-227
Vývoj vyučování komplexním číslům na českých středních školách od Exner-Bonitzova programu
p. 228-237
Matematická olympiáda
p. 238-250
Zajímavé rovnice
p. 251-253
Dva dny s didaktikou matematiky 2003
p. 254-255
2. celostátní seminář učitelů matematiky SOŠ
p. 255