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Emma Castelnuovo: la nascita di una scuola
La Matematica nella società e nella cultura, Série 1, Tome 6 (2013) no. 1, pp. 45-80.

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Questo lavoro intende ripercorrere la carriera di Emma Castelnuovo, mettendo in evidenza il suo impegno per la formazione di una nuova generazione di insegnanti di matematica. Formazione incentrata da un lato sulla ``sprovincializzazione'' dell'insegnamento italiano tramite il confronto internazionale, dall'altra sull'apprendimento attivo mediante il tirocinio, lo studio, la sperimentazione. La ricostruzione si basa su articoli e libri di Emma, sulle numerose interviste da lei rilasciate che hanno portato anche ad estese biografie reperibili su web – e suracconti delle persone che hanno lavorato con lei.
This work traces the career of Emma Castelnuovo, highlighting her commitment to the training of a new generation of teachers of mathematics. This training focused on one hand on a ``de-provincialization'' of Italian teaching through a comparison of what was happening internationally, and on the other hand on active learning through internships, study and experimentation. The present reconstruction is based on articles and books by Emma, on the many interviews that she gave which also led to extensive biographies that can be found on Internet and the stories of people who worked with her. 
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