La Matematica nella società e nella cultura, Série 1, Tome 2 (2009) no. 3, pp. 495-513
Citer cet article
Bernardi, Claudio. Le «SSIS», Scuole di Specializzazione all'Insegnamento Secondario: riflessioni su un'esperienza decennale. La Matematica nella società e nella cultura, Série 1, Tome 2 (2009) no. 3, pp. 495-513. http://geodesic.mathdoc.fr/item/RIUMI_2009_1_2_3_a5/
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AU - Bernardi, Claudio
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JO - La Matematica nella società e nella cultura
PY - 2009
SP - 495
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The aim of this paper is to discuss merits and demerits of the SSIS (that means: School of Specialization for teaching in Secondary Schools). In this last decade, they represented the way to qualify as a teacher (i.e.,to get the "abilitazione"). We review their history, from the beginning to the end, quoting laws and regulations issued in this period.