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PNA
Volume 1 (2006)
no. 1
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Volume 1 (2006) no. 1

Table of contents


Relevancia de Planes de Formación Inicial de Profesores de Matemáticas.
González, María Jose; Moreno, María Francisca; Gil, Francisco; Gómez, Pedro; Lupiáñez, José Luis; Rico, Luis; Romero, Isabel

Una Aproximación Operativa al Diagnóstico y la Evaluación de la Comprensión del Conocimiento Matemático.
Gallardo, Jesús; González, José Luis

Trabajo con Igualdades Numéricas para Promover Pensamiento Relacional.
Ambrose, Rebecca; Castro, Encarnación; Molina, Marta
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