Ευκλείδης Γ, 36-37 (1993), pp. 5-13
Citer cet article
Γ. Μανωμά-Downs. Η Σημασία του Problem Posing για την Μαθηματική Παιδεία. Ευκλείδης Γ, 36-37 (1993), pp. 5-13. http://geodesic.mathdoc.fr/item/EUG_1993_36-37_a0/
TY - JOUR
AU - Γ. Μανωμά-Downs
TI - Η Σημασία του Problem Posing για την Μαθηματική Παιδεία
JO - Ευκλείδης Γ
PY - 1993
SP - 5
EP - 13
VL - 36-37
UR - http://geodesic.mathdoc.fr/item/EUG_1993_36-37_a0/
LA - gr
ID - EUG_1993_36-37_a0
ER -
%0 Journal Article
%A Γ. Μανωμά-Downs
%T Η Σημασία του Problem Posing για την Μαθηματική Παιδεία
%J Ευκλείδης Γ
%D 1993
%P 5-13
%V 36-37
%U http://geodesic.mathdoc.fr/item/EUG_1993_36-37_a0/
%G gr
%F EUG_1993_36-37_a0