Geodesic

Volume 26 (2018) no. 1

Sommaire

Vytváření představ základních geometrických pojmů u žáků prvního stupně základní školy: trojúhelník a kruh
p. 1-11
Riešenie matematických úloh s kreativitou a porozumením
p. 12-28
Aritmetika I – Harmonická čísla
p. 29-37
Bádateľská aktivita na skúmanie vlastností štvoruholníkov
p. 38-50
Fibonacciova čísla jako inspirace pro učitele
p. 51-59
František Kuřina: Matematika jako pedagogický problém. Mé didaktické krédo
p. 60-62
Matematika a fyzika ve škole – Jevíčko 2017
p. 63-64