Geodesic

Volume 14 (2006) no. 1

Sommaire

Hrou "hádej a plať" se učíme klasifikovat
p. 1-8
Strapec problémov a otočenie (1)
p. 9-16
„Eukleidovské‟ řešení kvadratické rovnice
p. 17-21
Proč vyučujeme výrokovou logiku na středních školách?
p. 22-25
Dětská kresba a středové promítání (1)
p. 26-38
$16=2^4=4^2$
p. 39-40
Pluh a rýče pro pěstitele matematiky (1)
p. 41-50
Úlohy školskej matematiky, ktorých riešenie mám rád
p. 51-58
7. seminář z historie matematiky pro vyučující na středních školách a 26. mezinárodní konference historie matematiky
p. 59-62
Celostátní seminář pro učitele matematiky SOŠ a SOU
p. 63-64