Parcourir par

  • Revues
  • Séminaires
  • Livres
  • Congrès
  • Sources

Geodesic


    Parcourir par

    • Revues
    • Séminaires
    • Livres
    • Congrès
    • Sources
Učitel matematiky
Tome 12 (2004)
no. 2
Précédent Suivant

Volume 12 (2004) no. 2

Sommaire


Zobecnění Pythagorovy věty aneb Jak odborný učitel Max Hlouba vyřešil Fermatův problém
Kuřina, František
p. 65-73

O elipse
Kočandrlová, Milada
p. 74-79

Matematické příběhy (8): Příběh osmý. Vánoční turnaj
Hejný, Milan ; Tichá, Marie
p. 80-89

Objevování vzorce pro povrch válce
Hanušová, Jana
p. 90-100

CAS jako pedagogické prostředky ve vyučování a učení se matematice (1)
Kutzler, Bernhard
p. 101-110

Tetraflexagóny ako origami
Vojteková, Lenka
p. 111-116

Konference: Užití počítačů ve výuce matematiky
Fuchs, Eduard
p. 117-118

Celostátní setkání učitelů matematiky v Litomyšli
Lišková, Hana
p. 119-120

Turbodidaktika 1
Vrbský, Arne
p. 121-128
  • À propos
  • Contact
  • Mentions légales
  • Politique de confidentialité