Co znaczą struktury naukowe i struktura nauki w rozwoju poznawczym i w nauczaniu
Didactica Mathematicae, Tome 7 (1987) no. 01, pp. 27-42.

Voir la notice de l'article provenant de la source Annales Societatis Mathematicae Polonae Series

DOI : 10.14708/dm.v7i01.6909
Mots-clés :
@article{10_14708_dm_v7i01_6909,
     author = {Hans Freudenthal},
     title = {Co znacz\k{a} struktury naukowe i struktura nauki w rozwoju poznawczym i w nauczaniu},
     journal = {Didactica Mathematicae},
     pages = { 27--42},
     publisher = {mathdoc},
     volume = {7},
     number = {01},
     year = {1987},
     doi = {10.14708/dm.v7i01.6909},
     language = {pl},
     url = {http://geodesic.mathdoc.fr/articles/10.14708/dm.v7i01.6909/}
}
TY  - JOUR
AU  - Hans Freudenthal
TI  - Co znaczą struktury naukowe i struktura nauki w rozwoju poznawczym i w nauczaniu
JO  - Didactica Mathematicae
PY  - 1987
SP  -  27
EP  - 42
VL  - 7
IS  - 01
PB  - mathdoc
UR  - http://geodesic.mathdoc.fr/articles/10.14708/dm.v7i01.6909/
DO  - 10.14708/dm.v7i01.6909
LA  - pl
ID  - 10_14708_dm_v7i01_6909
ER  - 
%0 Journal Article
%A Hans Freudenthal
%T Co znaczą struktury naukowe i struktura nauki w rozwoju poznawczym i w nauczaniu
%J Didactica Mathematicae
%D 1987
%P  27-42
%V 7
%N 01
%I mathdoc
%U http://geodesic.mathdoc.fr/articles/10.14708/dm.v7i01.6909/
%R 10.14708/dm.v7i01.6909
%G pl
%F 10_14708_dm_v7i01_6909
Hans Freudenthal. Co znaczą struktury naukowe i struktura nauki w rozwoju poznawczym i w nauczaniu. Didactica Mathematicae, Tome 7 (1987) no. 01, pp.  27-42. doi : 10.14708/dm.v7i01.6909. http://geodesic.mathdoc.fr/articles/10.14708/dm.v7i01.6909/

Cité par Sources :