Geodesic
Bibliografia: Podobieństwa i różnice między teorią uczenia się i nauczania Skempa a poziomami myślenia van Hielego
Didactica Mathematicae, Tome 25 (2003) no. 01, pp. 183-202.

Voir la notice de l'article provenant de la source Annales Societatis Mathematicae Polonae Series

DOI : 10.14708/dm.v25i01.6651
Mots-clés : 
@article{10_14708_dm_v25i01_6651,
     author = {Pierre M. Van Hiele},
     title = {Bibliografia: {Podobie\'nstwa} i r\'o\.znice mi\k{e}dzy teori\k{a} uczenia si\k{e} i nauczania {Skempa} a poziomami my\'slenia van {Hielego}},
     journal = {Didactica Mathematicae},
     pages = { 183--202},
     publisher = {mathdoc},
     volume = {25},
     number = {01},
     year = {2003},
     doi = {10.14708/dm.v25i01.6651},
     language = {pl},
     url = {http://geodesic.mathdoc.fr/articles/10.14708/dm.v25i01.6651/}
}
TY  - JOUR
AU  - Pierre M. Van Hiele
TI  - Bibliografia: Podobieństwa i różnice między teorią uczenia się i nauczania Skempa a poziomami myślenia van Hielego
JO  - Didactica Mathematicae
PY  - 2003
SP  -  183
EP  - 202
VL  - 25
IS  - 01
PB  - mathdoc
UR  - http://geodesic.mathdoc.fr/articles/10.14708/dm.v25i01.6651/
DO  - 10.14708/dm.v25i01.6651
LA  - pl
ID  - 10_14708_dm_v25i01_6651
ER  - 
%0 Journal Article
%A Pierre M. Van Hiele
%T Bibliografia: Podobieństwa i różnice między teorią uczenia się i nauczania Skempa a poziomami myślenia van Hielego
%J Didactica Mathematicae
%D 2003
%P  183-202
%V 25
%N 01
%I mathdoc
%U http://geodesic.mathdoc.fr/articles/10.14708/dm.v25i01.6651/
%R 10.14708/dm.v25i01.6651
%G pl
%F 10_14708_dm_v25i01_6651
Pierre M. Van Hiele. Bibliografia: Podobieństwa i różnice między teorią uczenia się i nauczania Skempa a poziomami myślenia van Hielego. Didactica Mathematicae, Tome 25 (2003) no. 01, pp.  183-202. doi : 10.14708/dm.v25i01.6651. http://geodesic.mathdoc.fr/articles/10.14708/dm.v25i01.6651/

Cité par Sources :