Zrób to tak! Strategie metapoznawcze we wspólnym rozwiązywaniu zadań matematycznych
Didactica Mathematicae, Tome 19 (1997) no. 01, pp. 120-126.

Voir la notice de l'article provenant de la source Annales Societatis Mathematicae Polonae Series

DOI : 10.14708/dm.v19i01.6760
Mots-clés :
@article{10_14708_dm_v19i01_6760,
     author = {Merrilyn Goos and Peter Galbraith},
     title = {Zr\'ob to tak! {Strategie} metapoznawcze we wsp\'olnym rozwi\k{a}zywaniu zada\'n matematycznych},
     journal = {Didactica Mathematicae},
     pages = { 120--126},
     publisher = {mathdoc},
     volume = {19},
     number = {01},
     year = {1997},
     doi = {10.14708/dm.v19i01.6760},
     language = {pl},
     url = {http://geodesic.mathdoc.fr/articles/10.14708/dm.v19i01.6760/}
}
TY  - JOUR
AU  - Merrilyn Goos
AU  - Peter Galbraith
TI  - Zrób to tak! Strategie metapoznawcze we wspólnym rozwiązywaniu zadań matematycznych
JO  - Didactica Mathematicae
PY  - 1997
SP  -  120
EP  - 126
VL  - 19
IS  - 01
PB  - mathdoc
UR  - http://geodesic.mathdoc.fr/articles/10.14708/dm.v19i01.6760/
DO  - 10.14708/dm.v19i01.6760
LA  - pl
ID  - 10_14708_dm_v19i01_6760
ER  - 
%0 Journal Article
%A Merrilyn Goos
%A Peter Galbraith
%T Zrób to tak! Strategie metapoznawcze we wspólnym rozwiązywaniu zadań matematycznych
%J Didactica Mathematicae
%D 1997
%P  120-126
%V 19
%N 01
%I mathdoc
%U http://geodesic.mathdoc.fr/articles/10.14708/dm.v19i01.6760/
%R 10.14708/dm.v19i01.6760
%G pl
%F 10_14708_dm_v19i01_6760
Merrilyn Goos; Peter Galbraith. Zrób to tak! Strategie metapoznawcze we wspólnym rozwiązywaniu zadań matematycznych. Didactica Mathematicae, Tome 19 (1997) no. 01, pp.  120-126. doi : 10.14708/dm.v19i01.6760. http://geodesic.mathdoc.fr/articles/10.14708/dm.v19i01.6760/

Cité par Sources :