Voir la notice de l'article provenant de la source Annales Societatis Mathematicae Polonae Series
@article{10_14708_dm_v19i01_6760, author = {Merrilyn Goos and Peter Galbraith}, title = {Zr\'ob to tak! {Strategie} metapoznawcze we wsp\'olnym rozwi\k{a}zywaniu zada\'n matematycznych}, journal = {Didactica Mathematicae}, pages = { 120--126}, publisher = {mathdoc}, volume = {19}, number = {01}, year = {1997}, doi = {10.14708/dm.v19i01.6760}, language = {pl}, url = {http://geodesic.mathdoc.fr/articles/10.14708/dm.v19i01.6760/} }
TY - JOUR AU - Merrilyn Goos AU - Peter Galbraith TI - Zrób to tak! Strategie metapoznawcze we wspólnym rozwiązywaniu zadań matematycznych JO - Didactica Mathematicae PY - 1997 SP - 120 EP - 126 VL - 19 IS - 01 PB - mathdoc UR - http://geodesic.mathdoc.fr/articles/10.14708/dm.v19i01.6760/ DO - 10.14708/dm.v19i01.6760 LA - pl ID - 10_14708_dm_v19i01_6760 ER -
%0 Journal Article %A Merrilyn Goos %A Peter Galbraith %T Zrób to tak! Strategie metapoznawcze we wspólnym rozwiązywaniu zadań matematycznych %J Didactica Mathematicae %D 1997 %P 120-126 %V 19 %N 01 %I mathdoc %U http://geodesic.mathdoc.fr/articles/10.14708/dm.v19i01.6760/ %R 10.14708/dm.v19i01.6760 %G pl %F 10_14708_dm_v19i01_6760
Merrilyn Goos; Peter Galbraith. Zrób to tak! Strategie metapoznawcze we wspólnym rozwiązywaniu zadań matematycznych. Didactica Mathematicae, Tome 19 (1997) no. 01, pp. 120-126. doi : 10.14708/dm.v19i01.6760. http://geodesic.mathdoc.fr/articles/10.14708/dm.v19i01.6760/
Cité par Sources :