Geodesic
Trzy podejścia do „problemu komunikacji” w nauczaniu matematyki
Didactica Mathematicae, Tome 18 (1996) no. 01, pp. 5-29.

Voir la notice de l'article provenant de la source Annales Societatis Mathematicae Polonae Series

DOI : 10.14708/dm.v18i01.6776
Mots-clés : 
@article{10_14708_dm_v18i01_6776,
     author = {Anna Sierpi\'nska},
     title = {Trzy podej\'scia do {\quotedblbase}problemu komunikacji{\textquotedblright} w nauczaniu matematyki},
     journal = {Didactica Mathematicae},
     pages = { 5--29},
     publisher = {mathdoc},
     volume = {18},
     number = {01},
     year = {1996},
     doi = {10.14708/dm.v18i01.6776},
     language = {pl},
     url = {http://geodesic.mathdoc.fr/articles/10.14708/dm.v18i01.6776/}
}
TY  - JOUR
AU  - Anna Sierpińska
TI  - Trzy podejścia do „problemu komunikacji” w nauczaniu matematyki
JO  - Didactica Mathematicae
PY  - 1996
SP  -  5
EP  - 29
VL  - 18
IS  - 01
PB  - mathdoc
UR  - http://geodesic.mathdoc.fr/articles/10.14708/dm.v18i01.6776/
DO  - 10.14708/dm.v18i01.6776
LA  - pl
ID  - 10_14708_dm_v18i01_6776
ER  - 
%0 Journal Article
%A Anna Sierpińska
%T Trzy podejścia do „problemu komunikacji” w nauczaniu matematyki
%J Didactica Mathematicae
%D 1996
%P  5-29
%V 18
%N 01
%I mathdoc
%U http://geodesic.mathdoc.fr/articles/10.14708/dm.v18i01.6776/
%R 10.14708/dm.v18i01.6776
%G pl
%F 10_14708_dm_v18i01_6776
Anna Sierpińska. Trzy podejścia do „problemu komunikacji” w nauczaniu matematyki. Didactica Mathematicae, Tome 18 (1996) no. 01, pp.  5-29. doi : 10.14708/dm.v18i01.6776. http://geodesic.mathdoc.fr/articles/10.14708/dm.v18i01.6776/

Cité par Sources :