p. 1
p. 3-6
p. 7-8
Vie de l’association
Compte rendu sur le groupe de travail : Renormalisation en mathématique et en physique
p. 9-10
p. 10
À propos de mathématiques
Apprendre et enseigner une mathématique dynamique : enjeu scientifique et social
p. 13-28
p. 29-38
À propos de mathématiques
Formes quadratiques et isomorphisme : la simplification de modules projectifs et de formes hermitiennes
p. 39-44
p. 45-55
p. 59-61
p. 63-64
p. 65-68
p. 69-71