Geodesic

Sommaire du Fascicule no. 2

Science, histoire et société

Liste complète des exposés

La grammaire de la science
p. 1-4
Les graphismes d'espaces dans l'architecture religieuse monumentale. Du Moyen-Âge occidental
p. 5-66
Sur quels principes peut-on édifier une mécanique vraiment rationnelle ?
p. 67-105
Observation et perception : le caractère métacognitif de l'éthologie
p. 106-127
Langue, science et société chez Condorcet
p. 128-163
Biologie moléculaire : un exemple de révolution scientifique ?
p. 164-169
Galton, eugénisme et statistique
p. 170-175
Einstein et la pensée de Newton
p. 176
Le beurre et l'argent du beurre
p. 177-178

Sommaire du Fascicule no. 5

Didactique des mathématiques

Aide logicielle aux problèmes de démonstration géométrique dans l'enseignement secondaire
article no. 1, 15 p.
Contribution à l'étude de la reproductibilité des situations didactiques
article no. 2, 29 p.
Un processus d'apprentissage du concept d'aire de surface plane
article no. 3, 50 p.
La notion de différentielle en mathématiques et en physique dans l'enseignement supérieur
article no. 4, 30 p.
La démonstration mathématique : significations épistémologiques et questions didactiques
article no. 5, 34 p.
La lecture, un langage pour l'œil
article no. 6, 10 p.
L'origine de la démonstration : essai d'épistémologie didactique
article no. 7, 45 p.