Parcourir par
Collections
Sources
Geodesic
Parcourir par
Collections
Sources
Matematičeskoe obrazovanie
Année 2010
Précédent
Suivant
Sommaire du
Fascicule no. 1
Problem of Giftedness and Stages in Math Education
A. Ya. Belov
;
R. Yavich
p. 2-5
Theorem on Vector Basis in Geometric Problems
N. S. Astapov
p. 6-11
On Maximal Perimeter of a Convex Pentagon with a Fixed Diameter
F. L. Varpakhovskii
;
O. Logvinenko
p. 12-16
A Further Investigation on an Inequality of Root
Tuan Le
p. 17-23
On Some Dynamical Systems of the Second Order
A. I. Rubinshtein
p. 24-30
On Superposition Principles
S. V. Dvoryaninov
p. 31-35
Lectures on Analytic Geometry (continued)
S. A. Kuleshov
;
A. Salimova
;
S. L. Stavtsev
p. 36-77
Об изменении состава редколлегии журнала
О выходе книги В. В. Цукермана
От редакции
Sommaire du
Fascicule no. 2
Какой будет школьная математика в 2050 году?
N. Kh. Rozov
p. 2-7
Об особенностях математической подготовки по управленческим специальностям
G. M. Agayan
;
E. V. Shikin
;
G. E. Shikina
p. 8-12
Варианты вступительного экзамена по математике в СУНЦ МГУ (школа им. А. Н. Колмогорова) в 2010 году
D. V. Alekseev
;
O. P. Vinogradov
p. 12-14
Как обучать построению графиков функций в средней школе
K. Vokaze
p. 14-20
Применение общего определения функции при определении некоторых основных элементарных функций
K. Vokaze
;
M. A. Zhainibekova
p. 20-24
Задачи как средство формирования профессиональных навыков у студентов сельскохозяйственных специальностей
G. Voronina
p. 24-26
Дополнительное математическое образование школьников
M. M. Gallamov
p. 26-38
О преподавании элементов теории вероятностей и статистики в дистанционной школе
N. Gorbacheva
;
T. Zorina
;
L. N. Positselskaya
p. 38-40
The Stieltjes Integrals for the Quaternions
E. A. Gorin
;
T. N. Kazarihina
p. 41-47
Как вводить понятие функции в средней школе
M. A. Zhainibekova
p. 47-51
Практика и теория многовариантности решения тригонометрических
T. I. Kuznetsova
p. 51-56
Лабораторные работы по дисциплине “Теория игр и исследование операций"
L. N. Positselskaya
p. 56-61
Проблемы постановки и преподавания математических дисциплин в высшей школе
A. A. Puntus
p. 61-69
Некоторые методические аспекты приема заданий по высшей математике
O. A. Pyrkova
p. 69-73
О теории и методике обучения математике в высшей технической школе
S. A. Rozanova
p. 73-82
Математическая культура мышления как социально-значимое явление
V. S. Senashenko
;
V. A. Kuznetsova
;
V. S. Kuznetsov
p. 82-86
Об использовании информационных технологий на уроках математики в средней школе
T. V. Sergeeva
p. 86-87
Психолого-педагогические условия реализации личностно-ориентированного подхода при обучении решению сюжетных задач
E. F. Fefilova
p. 87-94
Сведения об авторах
p. 94-95
Теория одного класса Пуассоновских процессов.
P. Lakhmanov
p. 96-105
Sommaire du
Fascicule no. 3-4
Применение компьютеров в математике
È. T. Avanesov
;
V. A. Gusev
p. 2-7
Информация об авторах
Семь доказательств одного геометрического неравенства (материал для внеклассной работы)
P. V. Chulkov
p. 9-21
К понятию действительного числа
V. V. Tsukerman
p. 22-27
О стабилизации цепочки множеств при построении минимальной выпуклой оболочки
A. I. Puchkova
p. 28-32
Уравнение Пелля, представимость чисел суммой двух квадратов и алгоритм Евклида
A. I. Shchetnikov
p. 33-40
Рассуждение в элементарной математике
J. Seldin
p. 41-50
Лекции по аналитической геометрии
S. A. Kuleshov
;
A. Salimova
;
S. L. Stavtsev
p. 51-63
Ладные квадраты и игра ЛАДОКА
B. A. Tarasenko