Matematický klokan třicátníkem
Učitel matematiky, Tome 32 (2024) no. 4, pp. 229-239
Cet article a éte moissonné depuis la source Czech Digital Mathematics Library
Článek či medailonek nepřináší pohled na významnou osobnost, ale na významný počin v oblasti podpory matematického vzdělávání a popularizace matematiky v České republice, na jubilanta a soutěž Matematický klokan, která dovršila svých 30 let. Článek poskytuje přehled o zrodu, historii a vývoji soutěže Matematický klokan v ČR. Soutěž, která byla založena v ČR v roce 1994, vznikla z iniciativy celosvětové Asociace Kangourou sans frontières za podpory olomoucké pobočky Jednoty českých matematiků a fyziků a matematických kateder Univerzity Palackého v Olomouci. Vedoucí role se zpočátku ujali akademičtí pracovníci, jako např. Josef Molnár a Jaroslav Švrček. Od svého prvního ročníku v roce 1995, kdy se soutěže zúčastnilo téměř 25 tisíc řešitelů, zaznamenal Matematický klokan výrazný růst. Do roku 1997 se stal oficiální soutěží podporovanou Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy České republiky, což zajistilo jeho další rozvoj a finanční podporu. Soutěž se postupně rozšířila do všech regionů ČR, což vedlo k překročení hranice 300 tisíc účastníků v roce 2008 a po rozšíření o kategorii pro žáky 2. a 3. tříd ZŠ byla v roce 2018 překonána hranice 400 tisíc účastníků. Matematický klokan dosáhl i několika mezinárodních úspěchů a prvenství. V roce 2000 Česká republika hostila mezinárodní setkání pořadatelů soutěže, kterého se zúčastnili zástupci z 23 zemí Evropy a Ameriky. Mezi významné úspěchy soutěže patří získání Certificate of Recognition na mezinárodní úrovni v roce 2017 a skutečnost, že Česká republika má nejvyšší podíl účastníků v poměru k počtu obyvatel v rámci AKSF. Matematický klokan se zaměřuje na popularizaci matematiky i prostřednictvím publikací, webových stránek a dalších aktivit, jako je např. Běh s Klokanem. Díky podpoře MŠMT ČR, Univerzity Palackého, JČMF a dalších sponzorů se soutěž neustále rozvíjí a přispívá k rozvoji matematických dovedností u žáků základních a středních škol. Závěrem článek vyjadřuje přání Matematickému klokanovi k dalším úspěchům a mnoho nových zajímavých úloh a nadšených řešitelů v budoucích letech.
Článek či medailonek nepřináší pohled na významnou osobnost, ale na významný počin v oblasti podpory matematického vzdělávání a popularizace matematiky v České republice, na jubilanta a soutěž Matematický klokan, která dovršila svých 30 let. Článek poskytuje přehled o zrodu, historii a vývoji soutěže Matematický klokan v ČR. Soutěž, která byla založena v ČR v roce 1994, vznikla z iniciativy celosvětové Asociace Kangourou sans frontières za podpory olomoucké pobočky Jednoty českých matematiků a fyziků a matematických kateder Univerzity Palackého v Olomouci. Vedoucí role se zpočátku ujali akademičtí pracovníci, jako např. Josef Molnár a Jaroslav Švrček. Od svého prvního ročníku v roce 1995, kdy se soutěže zúčastnilo téměř 25 tisíc řešitelů, zaznamenal Matematický klokan výrazný růst. Do roku 1997 se stal oficiální soutěží podporovanou Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy České republiky, což zajistilo jeho další rozvoj a finanční podporu. Soutěž se postupně rozšířila do všech regionů ČR, což vedlo k překročení hranice 300 tisíc účastníků v roce 2008 a po rozšíření o kategorii pro žáky 2. a 3. tříd ZŠ byla v roce 2018 překonána hranice 400 tisíc účastníků. Matematický klokan dosáhl i několika mezinárodních úspěchů a prvenství. V roce 2000 Česká republika hostila mezinárodní setkání pořadatelů soutěže, kterého se zúčastnili zástupci z 23 zemí Evropy a Ameriky. Mezi významné úspěchy soutěže patří získání Certificate of Recognition na mezinárodní úrovni v roce 2017 a skutečnost, že Česká republika má nejvyšší podíl účastníků v poměru k počtu obyvatel v rámci AKSF. Matematický klokan se zaměřuje na popularizaci matematiky i prostřednictvím publikací, webových stránek a dalších aktivit, jako je např. Běh s Klokanem. Díky podpoře MŠMT ČR, Univerzity Palackého, JČMF a dalších sponzorů se soutěž neustále rozvíjí a přispívá k rozvoji matematických dovedností u žáků základních a středních škol. Závěrem článek vyjadřuje přání Matematickému klokanovi k dalším úspěchům a mnoho nových zajímavých úloh a nadšených řešitelů v budoucích letech.
@article{UM_2024_32_4_a3,
author = {Moln\'ar, Josef and Nocar, David and Van\v{e}k, Vladim{\'\i}r},
title = {Matematick\'y klokan t\v{r}ic\'atn{\'\i}kem},
journal = {U\v{c}itel matematiky},
pages = {229--239},
year = {2024},
volume = {32},
number = {4},
language = {cs},
url = {http://geodesic.mathdoc.fr/item/UM_2024_32_4_a3/}
}
Molnár, Josef; Nocar, David; Vaněk, Vladimír. Matematický klokan třicátníkem. Učitel matematiky, Tome 32 (2024) no. 4, pp. 229-239. http://geodesic.mathdoc.fr/item/UM_2024_32_4_a3/
[1] AKSF: Association Kangourou sans Frontières. (n.d.). https://www.aksf.org/
[2] Kubátová, E.: Cvrček. Matematická soutěž pro žáky primární školy. (2005). Komenský, 130(1), 33-34.
[3] Molnár, J., Calábek, P., Horenský, R.: Kangaroo meeting 2000: October, 19-22, 2000 Čelákovice, Czech Republic. (Eds.). (2000). Jednota českých matematiků a fyziků.
[4] Novák, B., Molnár, J., Kubátová, E., Navrátilová, D.: Deset let s Matematickým klokanem. (2005). Univerzita Palackého v Olomouci.
[5] Nováková, E.: Žáci, učitelé a Cvrček: "dělali jsme Cvrčka" - a co dál?. (2021). Učitel matematiky, 28(4), 194-207.
[6] Univerzita Palackého v Olomouci: Matematický klokan - oficiální web soutěže Matematický klokan ČR. (n.d.). https://matematickyklokan.upol.cz/
[7] Vaněk, V., Calábek, P., Nocar, D.: České stopy v Matematickém klokanovi. (2018). Matematika-Fyzika-Informatika, 27(5), 334-346.