Geodesic
15 pohledů na školskou matematiku. Jak to vidíme
Učitel matematiky, Tome 30 (2022) no. 4, pp. 244-251 Cet article a éte moissonné depuis la source Czech Digital Mathematics Library

Voir la notice de l'article

Recenze publikace autorů Františka Kuřiny a Nadi Vondrové 15 pohledů na školskou matematiku: jak to vidíme, kterou vydalo v roce 2022 nakladatelství Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy.
Recenze publikace autorů Františka Kuřiny a Nadi Vondrové 15 pohledů na školskou matematiku: jak to vidíme, kterou vydalo v roce 2022 nakladatelství Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy. 
@article{UM_2022_30_4_a3,
     author = {Bla\v{z}kov\'a, R\r{u}\v{z}ena},
     title = {15 pohled\r{u} na \v{s}kolskou matematiku. {Jak} to vid{\'\i}me},
     journal = {U\v{c}itel matematiky},
     pages = {244--251},
     year = {2022},
     volume = {30},
     number = {4},
     language = {cs},
     url = {http://geodesic.mathdoc.fr/item/UM_2022_30_4_a3/}
}
TY  - JOUR
AU  - Blažková, Růžena
TI  - 15 pohledů na školskou matematiku. Jak to vidíme
JO  - Učitel matematiky
PY  - 2022
SP  - 244
EP  - 251
VL  - 30
IS  - 4
UR  - http://geodesic.mathdoc.fr/item/UM_2022_30_4_a3/
LA  - cs
ID  - UM_2022_30_4_a3
ER  - 
%0 Journal Article
%A Blažková, Růžena
%T 15 pohledů na školskou matematiku. Jak to vidíme
%J Učitel matematiky
%D 2022
%P 244-251
%V 30
%N 4
%U http://geodesic.mathdoc.fr/item/UM_2022_30_4_a3/
%G cs
%F UM_2022_30_4_a3
Blažková, Růžena. 15 pohledů na školskou matematiku. Jak to vidíme. Učitel matematiky, Tome 30 (2022) no. 4, pp. 244-251. http://geodesic.mathdoc.fr/item/UM_2022_30_4_a3/

[1] Kuřina, F., Vondrová, N.: 15 pohledů na školskou matematiku: jak to vidíme. (2022). Pedagogická fakulta, Univerzita Karlova.

[2] Rendl, M., Páchová, A.: Procesy učení v diskurzu učitelů matematiky na 2. stupni základní školy. (2013). In M. Rendl et al., Kritická místa matematiky na základní škole očima učitelů (s. 127-182). Pedagogická fakulta, Univerzita Karlova.