Geodesic
CAS jako pedagogické prostředky ve vyučování a učení se matematice (2)
Učitel matematiky, Tome 12 (2004) no. 3, pp. 165-175 Cet article a éte moissonné depuis la source Czech Digital Mathematics Library

Voir la notice de l'article

Classification : 97D40 
@article{UM_2004_12_3_a4,
     author = {Kutzler, Bernhard},
     title = {CAS jako pedagogick\'e prost\v{r}edky ve vyu\v{c}ov\'an{\'\i} a u\v{c}en{\'\i} se matematice (2)},
     journal = {U\v{c}itel matematiky},
     pages = {165--175},
     year = {2004},
     volume = {12},
     number = {3},
     language = {cs},
     url = {http://geodesic.mathdoc.fr/item/UM_2004_12_3_a4/}
}
TY  - JOUR
AU  - Kutzler, Bernhard
TI  - CAS jako pedagogické prostředky ve vyučování a učení se matematice (2)
JO  - Učitel matematiky
PY  - 2004
SP  - 165
EP  - 175
VL  - 12
IS  - 3
UR  - http://geodesic.mathdoc.fr/item/UM_2004_12_3_a4/
LA  - cs
ID  - UM_2004_12_3_a4
ER  - 
%0 Journal Article
%A Kutzler, Bernhard
%T CAS jako pedagogické prostředky ve vyučování a učení se matematice (2)
%J Učitel matematiky
%D 2004
%P 165-175
%V 12
%N 3
%U http://geodesic.mathdoc.fr/item/UM_2004_12_3_a4/
%G cs
%F UM_2004_12_3_a4
Kutzler, Bernhard. CAS jako pedagogické prostředky ve vyučování a učení se matematice (2). Učitel matematiky, Tome 12 (2004) no. 3, pp. 165-175. http://geodesic.mathdoc.fr/item/UM_2004_12_3_a4/