La nascita della cattedra in Matematica e Scienze e la sua storia

Bernardi, Claudio

La Matematica nella società e nella cultura, Série 1, Tome 5 (2012) no. 2, pp. 197-296.

Riassunto (VO)

All'inizio degli anni '60 fu istituita in Italia la cattedra di Matematica e Osservazioni Scientifiche nella Scuola Media, decidendo così di affidare ad un unico docente l'insegnamento della matematica e delle scienze naturali. In quegli anni ci fu,in proposito, un vivace dibattito. La Redazione della rivista ha deciso di ripubblicaredue articoli, rispettivamente di Bruno de Finetti e Tullio Viola, che risalgono a quegli anni e in cui si esprimono tesi contrapposte. Questo lavoro è un'introduzione e un commento ai due articoli: dopo una breve storia della normativa, si esaminano le posizioni dei due Autori, cercando di mettere in evidenza quanto delle loro proposte è ancora attuale. Il dibattito è particolarmente significativo oggi, quando stanno entrando in vigore le nuove norme per la formazione degli insegnanti della Scuola Secondaria.

Abstract

At the beginning of the Sixties, in the framework of an Italian reform of Middle School, it was decided that the same teacher had to teach both mathematics and natural sciences. This decision was accompanied by a strong debate. The Editors of this Journal have decided to reprint two articles written in those years, respectively by Bruno de Finetti and Tullio Viola, where different theses are supported. This paper is an introduction and a comment to the two articles. After a short history of the Italian law regarding teaching in Middle School, the Authors' proposals are discussed, trying to point out what aspects are still relevant. Currently, this debate is of particular importance, because in Italy new structures for teacher training are coming into force.