Un exemple d'ingénierie didactique où sont à l'œuvre jeux de cadres et dialectique outil-objet
Publications de l'Institut de recherche mathématiques de Rennes, Séminaires de didactique des mathématiques, no. 5 (1987), Exposé no. 1, 17 p. Cet article a éte moissonné depuis la source Numdam

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