Geodesic
Značaj grupnog rada u nastavi matematike - jedan primer iz prakse
Nastava matematike, LXII (2017) no. 1, p. 56

Voir la notice de l'article provenant de la source eLibrary of Mathematical Institute of the Serbian Academy of Sciences and Arts

A lecture in a secondary school is presented where work in groups is applied.
Classification : 97D40 D43
Keywords: work in groups 
@article{NM_2017_LXII_1_a8,
     author = {Dragana Pe\v{s}i\'c and Aleksandra Petrovi\'c},
     title = {Zna\v{c}aj grupnog rada u nastavi matematike - jedan primer iz prakse},
     journal = {Nastava matematike},
     pages = {56 },
     publisher = {mathdoc},
     volume = {LXII},
     number = {1},
     year = {2017},
     language = {en},
     url = {http://geodesic.mathdoc.fr/item/NM_2017_LXII_1_a8/}
}
TY  - JOUR
AU  - Dragana Pešić
AU  - Aleksandra Petrović
TI  - Značaj grupnog rada u nastavi matematike - jedan primer iz prakse
JO  - Nastava matematike
PY  - 2017
SP  - 56 
VL  - LXII
IS  - 1
PB  - mathdoc
UR  - http://geodesic.mathdoc.fr/item/NM_2017_LXII_1_a8/
LA  - en
ID  - NM_2017_LXII_1_a8
ER  - 
%0 Journal Article
%A Dragana Pešić
%A Aleksandra Petrović
%T Značaj grupnog rada u nastavi matematike - jedan primer iz prakse
%J Nastava matematike
%D 2017
%P 56 
%V LXII
%N 1
%I mathdoc
%U http://geodesic.mathdoc.fr/item/NM_2017_LXII_1_a8/
%G en
%F NM_2017_LXII_1_a8
Dragana Pešić; Aleksandra Petrović. Značaj grupnog rada u nastavi matematike - jedan primer iz prakse. Nastava matematike, LXII (2017) no. 1, p. 56 . http://geodesic.mathdoc.fr/item/NM_2017_LXII_1_a8/