Geodesic
Značaj grupnog rada u nastavi matematike - jedan primer iz prakse
Nastava matematike, LXII (2017) no. 1, p. 56 .

Voir la notice de l'article provenant de la source eLibrary of Mathematical Institute of the Serbian Academy of Sciences and Arts

A lecture in a secondary school is presented where work in groups is applied.
Classification : 97D40 D43
Keywords: work in groups 
@article{NM_2017_LXII_1_a8,
     author = {Dragana Pe\v{s}i\'c and Aleksandra Petrovi\'c},
     title = {Zna\v{c}aj grupnog rada u nastavi matematike - jedan primer iz prakse},
     journal = {Nastava matematike},
     pages = {56 },
     publisher = {mathdoc},
     volume = {LXII},
     number = {1},
     year = {2017},
     language = {en},
     url = {http://geodesic.mathdoc.fr/item/NM_2017_LXII_1_a8/}
}
TY  - JOUR
AU  - Dragana Pešić
AU  - Aleksandra Petrović
TI  - Značaj grupnog rada u nastavi matematike - jedan primer iz prakse
JO  - Nastava matematike
PY  - 2017
SP  - 56 
VL  - LXII
IS  - 1
PB  - mathdoc
UR  - http://geodesic.mathdoc.fr/item/NM_2017_LXII_1_a8/
LA  - en
ID  - NM_2017_LXII_1_a8
ER  - 
%0 Journal Article
%A Dragana Pešić
%A Aleksandra Petrović
%T Značaj grupnog rada u nastavi matematike - jedan primer iz prakse
%J Nastava matematike
%D 2017
%P 56 
%V LXII
%N 1
%I mathdoc
%U http://geodesic.mathdoc.fr/item/NM_2017_LXII_1_a8/
%G en
%F NM_2017_LXII_1_a8
Dragana Pešić; Aleksandra Petrović. Značaj grupnog rada u nastavi matematike - jedan primer iz prakse. Nastava matematike, LXII (2017) no. 1, p. 56 . http://geodesic.mathdoc.fr/item/NM_2017_LXII_1_a8/