Geodesic
Metode učenja putem istraživanja i rešavanja problema
Nastava matematike, LX (2015) no. 1-2, p. 17 Cet article a éte moissonné depuis la source eLibrary of Mathematical Institute of the Serbian Academy of Sciences and Arts

Voir la notice de l'article

Nastava/učenje matematike, većim delom, svodi se na usvajanje i produbljivanje matematičke tehnike. Učenici nisu osposobljeni da argumentuju, razlikuju bitno od nebitnog, iznesu što više ideja, vrednuju, povežu, dokažu, nadju uzrok, zaključe \dots Neophodno je da nastavnik razlikuje sadržinska i procesna znanja. Samo tada, dovoljno će se pažnje posvetiti i jednima i drugima. To je i put prelaska sa pretežno deduktivnih metoda na metode učenja putem istraživanja.
Classification : 1AMS97D50 2MESCD53
Keywords: Problem solving, learning strategies. 
@article{NM_2015_LX_1-2_a1,
     author = {Miodrag Pe\v{s}i\'c},
     title = {Metode u\v{c}enja putem istra\v{z}ivanja i re\v{s}avanja problema},
     journal = {Nastava matematike},
     pages = {17 },
     year = {2015},
     volume = {LX},
     number = {1-2},
     language = {en},
     url = {http://geodesic.mathdoc.fr/item/NM_2015_LX_1-2_a1/}
}
TY  - JOUR
AU  - Miodrag Pešić
TI  - Metode učenja putem istraživanja i rešavanja problema
JO  - Nastava matematike
PY  - 2015
SP  - 17 
VL  - LX
IS  - 1-2
UR  - http://geodesic.mathdoc.fr/item/NM_2015_LX_1-2_a1/
LA  - en
ID  - NM_2015_LX_1-2_a1
ER  - 
%0 Journal Article
%A Miodrag Pešić
%T Metode učenja putem istraživanja i rešavanja problema
%J Nastava matematike
%D 2015
%P 17 
%V LX
%N 1-2
%U http://geodesic.mathdoc.fr/item/NM_2015_LX_1-2_a1/
%G en
%F NM_2015_LX_1-2_a1
Miodrag Pešić. Metode učenja putem istraživanja i rešavanja problema. Nastava matematike, LX (2015) no. 1-2, p. 17 . http://geodesic.mathdoc.fr/item/NM_2015_LX_1-2_a1/