Usvajanje definicije granične vrednosti niza
Nastava matematike, L (2005) no. 3, p. 25 .

Voir la notice de l'article provenant de la source eLibrary of Mathematical Institute of the Serbian Academy of Sciences and Arts

An example of a test given to high school students on basic notions about convergent and divergent sequences is presented and the results are discussed.
Classification : 00A35 I34
Keywords: Limit of a sequence, accumulation points.
@article{NM_2005_L_3_a4,
     author = {Jelena Tatar and Maja Jev{\dj}evi\'c-Milutinovi\'c},
     title = {Usvajanje definicije grani\v{c}ne vrednosti niza},
     journal = {Nastava matematike},
     pages = {25 },
     publisher = {mathdoc},
     volume = {L},
     number = {3},
     year = {2005},
     language = {en},
     url = {http://geodesic.mathdoc.fr/item/NM_2005_L_3_a4/}
}
TY  - JOUR
AU  - Jelena Tatar
AU  - Maja Jevđević-Milutinović
TI  - Usvajanje definicije granične vrednosti niza
JO  - Nastava matematike
PY  - 2005
SP  - 25 
VL  - L
IS  - 3
PB  - mathdoc
UR  - http://geodesic.mathdoc.fr/item/NM_2005_L_3_a4/
LA  - en
ID  - NM_2005_L_3_a4
ER  - 
%0 Journal Article
%A Jelena Tatar
%A Maja Jevđević-Milutinović
%T Usvajanje definicije granične vrednosti niza
%J Nastava matematike
%D 2005
%P 25 
%V L
%N 3
%I mathdoc
%U http://geodesic.mathdoc.fr/item/NM_2005_L_3_a4/
%G en
%F NM_2005_L_3_a4
Jelena Tatar; Maja Jevđević-Milutinović. Usvajanje definicije granične vrednosti niza. Nastava matematike, L (2005) no. 3, p. 25 . http://geodesic.mathdoc.fr/item/NM_2005_L_3_a4/