Η ανάπτυξη της κατανόησης στα Μαθηματικά: πώς μπορούμε να την χαρακτηρίσουμε και να την αναπαραστήσουμε;
Μαθηματική Επιθεώρηση, Tome 55 (2001), pp. 134-167
Cet article a éte moissonné depuis la source Hellenic Digital Mathematics Library
@article{MR_2001_55_a2,
author = {Susan Pirie Thomas Kieren and T. Kieren},
title = {H \ensuremath{\alpha}\ensuremath{\nu}\ensuremath{\acute\alpha}\ensuremath{\pi}\ensuremath{\tau}\ensuremath{\upsilon}\ensuremath{\xi}\ensuremath{\eta} \ensuremath{\tau}\ensuremath{\eta}\ensuremath{\varsigma} \ensuremath{\kappa}\ensuremath{\alpha}\ensuremath{\tau}\ensuremath{\alpha}\ensuremath{\nu}\'{o}\ensuremath{\eta}\ensuremath{\sigma}\ensuremath{\eta}\ensuremath{\varsigma} \ensuremath{\sigma}\ensuremath{\tau}\ensuremath{\alpha} {M\ensuremath{\alpha}\ensuremath{\theta}\ensuremath{\eta}\ensuremath{\mu}\ensuremath{\alpha}\ensuremath{\tau}\ensuremath{\iota}\ensuremath{\kappa}\ensuremath{\acute\alpha}:} \ensuremath{\pi}\ensuremath{\acute\omega}\ensuremath{\varsigma} \ensuremath{\mu}\ensuremath{\pi}o\ensuremath{\rho}o\ensuremath{\acute\upsilon}\ensuremath{\mu}\ensuremath{\varepsilon} \ensuremath{\nu}\ensuremath{\alpha} \ensuremath{\tau}\ensuremath{\eta}\ensuremath{\nu} \ensuremath{\chi}\ensuremath{\alpha}\ensuremath{\rho}\ensuremath{\alpha}\ensuremath{\kappa}\ensuremath{\tau}\ensuremath{\eta}\ensuremath{\rho}\ensuremath{\acute\iota}\ensuremath{\sigma}o\ensuremath{\upsilon}\ensuremath{\mu}\ensuremath{\varepsilon} \ensuremath{\kappa}\ensuremath{\alpha}\ensuremath{\iota} \ensuremath{\nu}\ensuremath{\alpha} \ensuremath{\tau}\ensuremath{\eta}\ensuremath{\nu} \ensuremath{\alpha}\ensuremath{\nu}\ensuremath{\alpha}\ensuremath{\pi}\ensuremath{\alpha}\ensuremath{\rho}\ensuremath{\alpha}\ensuremath{\sigma}\ensuremath{\tau}\ensuremath{\acute\eta}\ensuremath{\sigma}o\ensuremath{\upsilon}\ensuremath{\mu}\ensuremath{\varepsilon};},
journal = {M\ensuremath{\alpha}\ensuremath{\theta}\ensuremath{\eta}\ensuremath{\mu}\ensuremath{\alpha}\ensuremath{\tau}\ensuremath{\iota}\ensuremath{\kappa}\ensuremath{\acute\eta} E\ensuremath{\pi}\ensuremath{\iota}\ensuremath{\theta}\ensuremath{\varepsilon}\ensuremath{\acute\omega}\ensuremath{\rho}\ensuremath{\eta}\ensuremath{\sigma}\ensuremath{\eta}},
pages = {134--167},
year = {2001},
volume = {55},
language = {gr},
url = {http://geodesic.mathdoc.fr/item/MR_2001_55_a2/}
}
TY - JOUR AU - Susan Pirie Thomas Kieren AU - T. Kieren TI - Η ανάπτυξη της κατανόησης στα Μαθηματικά: πώς μπορούμε να την χαρακτηρίσουμε και να την αναπαραστήσουμε; JO - Μαθηματική Επιθεώρηση PY - 2001 SP - 134 EP - 167 VL - 55 UR - http://geodesic.mathdoc.fr/item/MR_2001_55_a2/ LA - gr ID - MR_2001_55_a2 ER -
Susan Pirie Thomas Kieren; T. Kieren. Η ανάπτυξη της κατανόησης στα Μαθηματικά: πώς μπορούμε να την χαρακτηρίσουμε και να την αναπαραστήσουμε;. Μαθηματική Επιθεώρηση, Tome 55 (2001), pp. 134-167. http://geodesic.mathdoc.fr/item/MR_2001_55_a2/