Bloom with a BLOOM (a computer model of a loom)
Mathematics and Education in Mathematics, Tome 52 (2023), pp. 137-147
Cet article a éte moissonné depuis la source Bulgarian Digital Mathematics Library
This article describes a computer model of a loom and a case study of a 10-year old child using the model to weave a real rug. The application of the model for weaving a real rug, the accompanying experiments and the involvement of the participants: the child, the master weaver, the parent and the teacher, show how technology can be used in such a manner as to make learning by doing and sharing its results happen in harmony with the ideas behind the STEAM education.
Статията описва компютърен модел на тъкачен стан и образователен сценарий с десет годишно дете, което използва компютърния модел, за да изтъче истинска черга. Използването на модела за тъкането на истинската черга, съпътстващите експерименти и ангажираността на участниците: детето, майсторът-тъкач, родителят и учителят, показват как технологиите могат да се използват така, че ученето чрез правене и споделянето на резултатите от това стават в хармония с основните идеи на STEAM образованието.
Keywords:
loom, weaving, computer modeling, turtle geometry, constructionism, block-based programming, STEAM, 97-06, 97U50, 97M80, 97C70, тъкачен стан, компютърно моделиране, костенуркова геометрия, конструкционизъм, блоково програмиране, STEAM, 97-06, 97U50, 97M80, 97C70
@incollection{MEM_2023_52_a10,
author = {Andreev, Tsvetelin},
title = {Bloom with a {BLOOM} (a computer model of a loom)},
booktitle = {},
series = {Mathematics and Education in Mathematics},
pages = {137--147},
year = {2023},
volume = {52},
language = {en},
url = {http://geodesic.mathdoc.fr/item/MEM_2023_52_a10/}
}
Andreev, Tsvetelin. Bloom with a BLOOM (a computer model of a loom). Mathematics and Education in Mathematics, Tome 52 (2023), pp. 137-147. http://geodesic.mathdoc.fr/item/MEM_2023_52_a10/