Geodesic
Towards personalized content observation in an ancient history virtual museum
Mathematics and Education in Mathematics, Tome 49 (2020), pp. 159-166.

Voir la notice de l'article provenant de la source Bulgarian Digital Mathematics Library

For a long time, cultural heritage has been maintained in museums, galleries, libraries and research laboratories, where not everyone was able to access this wealth. Digital technologies that have been developed during the past couple of years introduced new solutions of documentation, maintenance and distribution of huge amounts of collected material. Among these new technologies are virtual museums, which have already proven their worth as a contemporary conceptual solution for access to and attractive presentation of cultural archives. This article aims to present the virtual museum, an advanced system managing diverse collections of digital objects that are organized in various ways by a complex specialized functionality. However, these systems often suffer from the lack of tools for improved content observation and enhanced learning experience. The paper present some solutions for effective usage in this context of virtual museum content for learning purposes. Дълго време културното наследство се е съхранявало в музеи, галерии, библиотеки и изследователски лаборатории, където не всеки е имал достъп до него.Дигиталните технологии, разработени през последните няколко години, дадоха нови решения за документиране, поддръжка и разпространение на огромни количества събран материал. Сред тези нови технологии са виртуалните музеи, които вече са доказали своята стойност като съвременно концептуално решение за достъп и атрактивно представяне на културни архиви. Тази статия има за цел да представи виртуалния музей като усъвършенствана система за управление на разнообразни колекции от цифрови обекти, които са организирани по различни начини чрез сложна специализирана функционалност. Тези системи обаче често страдат от липсата на инструменти за подобрено наблюдение на съдържанието и подобрен опит в образованието. В този контекст в настоящата статия са предложени някои решения за ефективно използване на виртуално музейно съдържание за учебни цели.
Keywords: Virtual Museum, Ancient History, Digital Technologies, J.5, H.4, виртуален музей, древна история, дигитални технологии, J.5, H.4 
@article{MEM_2020_49_a16,
     author = {Luchev, Detelin and Goynov, Maxim and Pavlova, Lilia},
     title = {Towards personalized content observation in an ancient history virtual museum},
     journal = {Mathematics and Education in Mathematics},
     pages = {159--166},
     publisher = {mathdoc},
     volume = {49},
     year = {2020},
     language = {en},
     url = {http://geodesic.mathdoc.fr/item/MEM_2020_49_a16/}
}
TY  - JOUR
AU  - Luchev, Detelin
AU  - Goynov, Maxim
AU  - Pavlova, Lilia
TI  - Towards personalized content observation in an ancient history virtual museum
JO  - Mathematics and Education in Mathematics
PY  - 2020
SP  - 159
EP  - 166
VL  - 49
PB  - mathdoc
UR  - http://geodesic.mathdoc.fr/item/MEM_2020_49_a16/
LA  - en
ID  - MEM_2020_49_a16
ER  - 
%0 Journal Article
%A Luchev, Detelin
%A Goynov, Maxim
%A Pavlova, Lilia
%T Towards personalized content observation in an ancient history virtual museum
%J Mathematics and Education in Mathematics
%D 2020
%P 159-166
%V 49
%I mathdoc
%U http://geodesic.mathdoc.fr/item/MEM_2020_49_a16/
%G en
%F MEM_2020_49_a16
Luchev, Detelin; Goynov, Maxim; Pavlova, Lilia. Towards personalized content observation in an ancient history virtual museum. Mathematics and Education in Mathematics, Tome 49 (2020), pp. 159-166. http://geodesic.mathdoc.fr/item/MEM_2020_49_a16/