Основни учебни дейности при обучението по информационни технологии
Mathematics and Education in Mathematics, Tome 39 (2010) no. 1, pp. 313-317
Cet article a éte moissonné depuis la source Bulgarian Digital Mathematics Library
Настоящата разработка е посветена на определянето и систематизирането на основните учебни дейности при обучението по информационни технологии. Учебните дейности са демонстрирани при изпълнението на конкретен урок по информационни технологии. Разработката е предназначена за учителите по информационни технологии.
Mots-clés :
Образование по математика и информатика, Education in Mathematics and Informatics
@incollection{MEM_2010_39_1_a37,
author = {{\CYRG}{\cyrhrdsn}{\cyrr}{\cyro}{\cyrv}, {\CYRK}{\cyro}{\cyrs}{\cyrt}{\cyra} and {\CYRA}{\cyrn}{\cyre}{\cyrv}{\cyra}, {\CYRS}{\cyrt}{\cyre}{\cyrf}{\cyrk}{\cyra} and {\CYRT}{\cyro}{\cyrd}{\cyro}{\cyrr}{\cyro}{\cyrv}{\cyra}, {\CYRE}{\cyrl}{\cyre}{\cyrn}{\cyra}},
title = {{\CYRO}{\cyrs}{\cyrn}{\cyro}{\cyrv}{\cyrn}{\cyri} {\cyru}{\cyrch}{\cyre}{\cyrb}{\cyrn}{\cyri} {\cyrd}{\cyre}{\cyrishrt}{\cyrn}{\cyro}{\cyrs}{\cyrt}{\cyri} {\cyrp}{\cyrr}{\cyri} {\cyro}{\cyrb}{\cyru}{\cyrch}{\cyre}{\cyrn}{\cyri}{\cyre}{\cyrt}{\cyro} {\cyrp}{\cyro} {\cyri}{\cyrn}{\cyrf}{\cyro}{\cyrr}{\cyrm}{\cyra}{\cyrc}{\cyri}{\cyro}{\cyrn}{\cyrn}{\cyri} {\cyrt}{\cyre}{\cyrh}{\cyrn}{\cyro}{\cyrl}{\cyro}{\cyrg}{\cyri}{\cyri}},
booktitle = {},
series = {Mathematics and Education in Mathematics},
pages = {313--317},
year = {2010},
volume = {39},
number = {1},
language = {bg},
url = {http://geodesic.mathdoc.fr/item/MEM_2010_39_1_a37/}
}
TY - JOUR AU - Гъров, Коста AU - Анева, Стефка AU - Тодорова, Елена TI - Основни учебни дейности при обучението по информационни технологии JO - Mathematics and Education in Mathematics PY - 2010 SP - 313 EP - 317 VL - 39 IS - 1 UR - http://geodesic.mathdoc.fr/item/MEM_2010_39_1_a37/ LA - bg ID - MEM_2010_39_1_a37 ER -
Гъров, Коста; Анева, Стефка; Тодорова, Елена. Основни учебни дейности при обучението по информационни технологии. Mathematics and Education in Mathematics, Tome 39 (2010) no. 1, pp. 313-317. http://geodesic.mathdoc.fr/item/MEM_2010_39_1_a37/