Върху два подхода за преподаване на понятията в курса по компютърна топология
Mathematics and Education in Mathematics, Tome 39 (2010) no. 1, pp. 292-299
Cet article a éte moissonné depuis la source Bulgarian Digital Mathematics Library
Излагаме два подхода за запознаване на студентите с топологични понятия в
курса по компютърна топология, като даваме конкретни примери и анализираме тяхното усвояване, контролирано чрез тестове с избираем отговор. Единият подход е интуитивното формиране на понятията, разглеждане на конкретни
примери, обсъждане на общите им и забележителни свойства, последвано от абстрактна дефиниция. Другият е, наложилият се от модела “Бурбаки” подход –
първо се дава абстрактната дефиниция, а после се разглеждат конкретни примери.
Mots-clés :
Образование по математика и информатика, Education in Mathematics and Informatics, Компютърна Топология, Computational Topology
@incollection{MEM_2010_39_1_a34,
author = {{\CYRG}{\cyre}{\cyro}{\cyrr}{\cyrg}{\cyri}{\cyre}{\cyrv}, {\CYRK}{\cyra}{\cyrl}{\cyri}{\cyrn} and {\CYRS}{\cyrt}{\cyra}{\cyrv}{\cyrr}{\cyro}{\cyrv}{\cyra}, {\CYRD}{\cyri}{\cyrm}{\cyri}{\cyrt}{\cyrr}{\cyri}{\cyrn}{\cyra}},
title = {{\CYRV}{\cyrhrdsn}{\cyrr}{\cyrh}{\cyru} {\cyrd}{\cyrv}{\cyra} {\cyrp}{\cyro}{\cyrd}{\cyrh}{\cyro}{\cyrd}{\cyra} {\cyrz}{\cyra} {\cyrp}{\cyrr}{\cyre}{\cyrp}{\cyro}{\cyrd}{\cyra}{\cyrv}{\cyra}{\cyrn}{\cyre} {\cyrn}{\cyra} {\cyrp}{\cyro}{\cyrn}{\cyrya}{\cyrt}{\cyri}{\cyrya}{\cyrt}{\cyra} {\cyrv} {\cyrk}{\cyru}{\cyrr}{\cyrs}{\cyra} {\cyrp}{\cyro} {\cyrk}{\cyro}{\cyrm}{\cyrp}{\cyryu}{\cyrt}{\cyrhrdsn}{\cyrr}{\cyrn}{\cyra} {\cyrt}{\cyro}{\cyrp}{\cyro}{\cyrl}{\cyro}{\cyrg}{\cyri}{\cyrya}},
booktitle = {},
series = {Mathematics and Education in Mathematics},
pages = {292--299},
year = {2010},
volume = {39},
number = {1},
language = {bg},
url = {http://geodesic.mathdoc.fr/item/MEM_2010_39_1_a34/}
}
TY - JOUR AU - Георгиев, Калин AU - Ставрова, Димитрина TI - Върху два подхода за преподаване на понятията в курса по компютърна топология JO - Mathematics and Education in Mathematics PY - 2010 SP - 292 EP - 299 VL - 39 IS - 1 UR - http://geodesic.mathdoc.fr/item/MEM_2010_39_1_a34/ LA - bg ID - MEM_2010_39_1_a34 ER -
Георгиев, Калин; Ставрова, Димитрина. Върху два подхода за преподаване на понятията в курса по компютърна топология. Mathematics and Education in Mathematics, Tome 39 (2010) no. 1, pp. 292-299. http://geodesic.mathdoc.fr/item/MEM_2010_39_1_a34/