Оптимизация на учителския състав в училище
Mathematics and Education in Mathematics, Tome 39 (2010) no. 1, pp. 250-256.

Voir la notice de l'article provenant de la source Bulgarian Digital Mathematics Library

В системата на МОМН се говори за оптимизиране на училищната мрежа, като това оптимизиране да се извърши в различни направления и да е обвързано със законовите разпоредби. Важен аспект в оптимизацията на училищната мрежа е намаляване на разходите и увеличаване на общата ефективност във всяко едно учебно заведение. Този аспект ще формулираме като задача на многокритериалното вземане на решения, като чрез подходящо изграждане на критерии и методи може да се трансформира до задача на еднокритериалната оптимизация. Тази задача се разделя на два етапа: I етап – определяне на минимален брой паралелки в едно учебно заведение при определени законови разпоредби за числеността на всяка една от тях [1]; II етап – назначаване на минимален брой учители и достигане на максимална ефективност на преподаване и придобиване на знания и умения у учениците също при определени законови разпоредби за годишните нормативи на учителите по учебните предмети, брой часове по даден учебен предмет в определен клас и заплати на учителите [1]. Постигането на максимална обща ефективност е приоритет във всички училища.
Mots-clés : Образование по математика и информатика, Education in Mathematics and Informatics
@article{MEM_2010_39_1_a27,
     author = {{\CYRB}{\cyra}{\cyre}{\cyrv}{\cyra}, {\CYRS}{\cyri}{\cyrl}{\cyrv}{\cyri}{\cyrya}},
     title = {{\CYRO}{\cyrp}{\cyrt}{\cyri}{\cyrm}{\cyri}{\cyrz}{\cyra}{\cyrc}{\cyri}{\cyrya} {\cyrn}{\cyra} {\cyru}{\cyrch}{\cyri}{\cyrt}{\cyre}{\cyrl}{\cyrs}{\cyrk}{\cyri}{\cyrya} {\cyrs}{\cyrhrdsn}{\cyrs}{\cyrt}{\cyra}{\cyrv} {\cyrv} {\cyru}{\cyrch}{\cyri}{\cyrl}{\cyri}{\cyrshch}{\cyre}},
     journal = {Mathematics and Education in Mathematics},
     pages = {250--256},
     publisher = {mathdoc},
     volume = {39},
     number = {1},
     year = {2010},
     language = {bg},
     url = {http://geodesic.mathdoc.fr/item/MEM_2010_39_1_a27/}
}
TY  - JOUR
AU  - Баева, Силвия
TI  - Оптимизация на учителския състав в училище
JO  - Mathematics and Education in Mathematics
PY  - 2010
SP  - 250
EP  - 256
VL  - 39
IS  - 1
PB  - mathdoc
UR  - http://geodesic.mathdoc.fr/item/MEM_2010_39_1_a27/
LA  - bg
ID  - MEM_2010_39_1_a27
ER  - 
%0 Journal Article
%A Баева, Силвия
%T Оптимизация на учителския състав в училище
%J Mathematics and Education in Mathematics
%D 2010
%P 250-256
%V 39
%N 1
%I mathdoc
%U http://geodesic.mathdoc.fr/item/MEM_2010_39_1_a27/
%G bg
%F MEM_2010_39_1_a27
Баева, Силвия. Оптимизация на учителския състав в училище. Mathematics and Education in Mathematics, Tome 39 (2010) no. 1, pp. 250-256. http://geodesic.mathdoc.fr/item/MEM_2010_39_1_a27/