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La enseñanza de los numeros negativos: formalismo y significado.
La Gaceta de la Real Sociedad Matemática Española, Tome 4 (2001) no. 2 Cet article a éte moissonné depuis la source Proyecto DML-E: Biblioteca Digital de Matemáticas

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Bruno, Alicia. La enseñanza de los numeros negativos: formalismo y significado.. La Gaceta de la Real Sociedad Matemática Española, Tome 4 (2001) no. 2. http://geodesic.mathdoc.fr/item/GRSME_2001_2001_1_a11/