Geodesic

Volume 12 (1990) no. 01

Sommaire

Przedmowa
p. 5
Anna Zofia Krygowska
p. 7-23
Profesor Zofia Krygowska o sobie (marzec 1985 r.)
p. 25-29
Bibliografia prac Prof. dr A. Z. Krygowskiej (oprac. B. J. Nowecki)
p. 31-44
Problematyka badawcza prac doktorskich wykonanych pod kierunkiem Profesor A. Z. Krygowskiej (oprac. B. J. Nowecki)
p. 45-54
Błędy w rachunku arytme­tycznym: badania i poglądy amerykańskie na przestrzeni stulecia
p. 55-77
O wykorzystywaniu kompensowa­nia się działań odwrotnych przez uczniów na przełomie czwartej i piątej klasy szkoły podstawowej
p. 79-118
Pewne postawy myślowe ucz­niów i ich związek ze sprzecznościami w procesie naucza­nia
p. 119-142
Propozycja pewnej sytuacji dydak­tycznej w zakresie nauczania początków analizy matema­tycznej
p. 143-191
Pojęcie wielkości proporcjonalnych a pojęcie liczby u dzieci ze szkoły specjalnej w porówna­niu z dziećmi ze szkoły masowej
p. 193-202