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@article{CAD_1994__19_3_283_0, author = {Dimara, E. and Kalavassis, F. and Me{\"\i}maris, M.}, title = {Analyse d'un questionnaire sur l'introduction des nouvelles technologies dans l'enseignement en {Gr\`ece} : comp\'etences des ma{\^\i}tres et perspectives p\'edagogiques}, journal = {Les cahiers de l'analyse des donn\'ees}, pages = {283--304}, publisher = {Dunod-Gauthier-Villars}, address = {Paris}, volume = {19}, number = {3}, year = {1994}, language = {fr}, url = {http://geodesic.mathdoc.fr/item/CAD_1994__19_3_283_0/} }
TY - JOUR AU - Dimara, E. AU - Kalavassis, F. AU - Meïmaris, M. TI - Analyse d'un questionnaire sur l'introduction des nouvelles technologies dans l'enseignement en Grèce : compétences des maîtres et perspectives pédagogiques JO - Les cahiers de l'analyse des données PY - 1994 SP - 283 EP - 304 VL - 19 IS - 3 PB - Dunod-Gauthier-Villars PP - Paris UR - http://geodesic.mathdoc.fr/item/CAD_1994__19_3_283_0/ LA - fr ID - CAD_1994__19_3_283_0 ER -
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Dimara, E.; Kalavassis, F.; Meïmaris, M. Analyse d'un questionnaire sur l'introduction des nouvelles technologies dans l'enseignement en Grèce : compétences des maîtres et perspectives pédagogiques. Les cahiers de l'analyse des données, Tome 19 (1994) no. 3, pp. 283-304. http://geodesic.mathdoc.fr/item/CAD_1994__19_3_283_0/